สาขาวิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและกิจการทั่วโลก

รายวิชานี้เป็นการแนะนำเบื้องต้นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (IR) โดยครอบคลุมหัวข้อที่หลากหลาย ตั้งแต่วิวัฒนาการของการศึกษาด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศไปจนถึงประเด็นร่วมสมัยในปัจจุบัน มุ่งเน้นให้นักศึกษาได้รู้จักกับทฤษฎีและแนวคิดหลัก รวมถึงเหตุการณ์สำคัญในเวทีโลก เช่น ความขัดแย้ง การเปลี่ยนแปลงของแนวคิดเรื่องอธิปไตย และกฎระเบียบระหว่างประเทศใหม่ๆ หลักสูตรจะเริ่มจากการปูพื้นฐานด้านทฤษฎี IR ตามด้วยการศึกษาองค์กรหลักและประเด็นสำคัญ เช่น สงครามและเศรษฐกิจ ปิดท้ายด้วยการสำรวจประเด็นร่วมสมัยต่างๆ (เช่น ความมั่นคง มนุษยธรรม และสิ่งแวดล้อม) นอกจากนี้ยังมีการฝึกปฏิบัติเพื่อให้นักศึกษาได้สัมผัสกับบทบาทของผู้เชี่ยวชาญด้าน IR ที่ทำงานในสายงานต่างๆ เช่น การวิเคราะห์นโยบาย การทูต องค์การระหว่างประเทศและองค์กรข้ามชาติ ความมั่นคง และหน่วยข่าวกรอง สื่อการสอนหลักคือบทความวิชาการ แต่จะมีการใช้ภาพยนตร์และสื่ออื่นๆ ที่เกี่ยวข้องประกอบการเรียนการสอนด้วย เนื้อหาจะครอบคลุมถึงหลักการและแนวปฏิบัติของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ โดยเน้นโลกยุคใหม่เป็นพิเศษ ฐานอำนาจระหว่างประเทศและการแข่งขันระหว่างรัฐ ความเหลื่อมล้ำระหว่างรัฐ (รวมถึงการครอบงำและลัทธิอาณานิคม) สงครามและการระงับข้อพิพาทระหว่างมหาอำนาจ บทบาทของการค้า นโยบายป้องกันประเทศ และการแย่งชิงทรัพยากรที่ขาดแคลน รวมถึงการเข้ามามีบทบาทของตัวแสดงที่ไม่ใช่รัฐ เช่น องค์การระหว่างประเทศและกลุ่มผลประโยชน์เฉพาะด้าน ตลอดจนประเด็นระดับโลกเกี่ยวกับการปฏิบัติต่อกลุ่มน้อย สิทธิมนุษยชน สิ่งแวดล้อม อาชญากรรมข้ามชาติ และการก่อการร้าย เมื่อจบหลักสูตร นักศึกษาจะสามารถอภิปราย วิเคราะห์ และประเมินโครงสร้างระหว่างประเทศ วิธีการ และปฏิสัมพันธ์ของตัวแสดงต่างๆ ในการเมืองระหว่างประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ

รายวิชาที่เน้นการบรรยายนี้มุ่งสำรวจและเปรียบเทียบระบบการเมืองรูปแบบต่างๆ ทั้งในเชิงทฤษฎี หลักการ และการปฏิบัติ เป้าหมายหลักของวิชาคือการเจาะลึกระบบการเมืองที่แตกต่างกัน เช่น ประชาธิปไตย คอมมิวนิสต์ ราชาธิปไตย เผด็จการทหาร และระบบอื่นๆ ในเชิงวิเคราะห์และเปรียบเทียบ นอกจากนี้ ยังครอบคลุมถึงการทำความเข้าใจรูปแบบตัวแทน ระบบพรรคการเมือง การเลือกตั้ง และการตัดสินใจภายใต้บริบทของระบบที่แตกต่างกัน รวมถึงการทำงานของฝ่ายบริหาร นิติบัญญัติ และตุลาการ และความสัมพันธ์ระหว่างอำนาจเหล่านี้ รายวิชาการเมืองเปรียบเทียบจะช่วยให้นักศึกษาได้สัมผัสกับเนื้อหาที่กว้างขวางและการวิเคราะห์บริบทที่ลึกซึ้ง โดยมุ่งเน้นการตรวจสอบระบบการเมืองในโลกยุคปัจจุบันในเชิงปฏิบัติ เน้นที่โครงสร้างทางการเมือง บริบททางประวัติศาสตร์ วัฒนธรรมทางการเมือง โครงสร้างทางกฎหมาย และการหลอมรวมขององค์ประกอบเหล่านี้จนกลายเป็นกรอบแนวคิดร่วมสมัยที่กำกับพฤติกรรมของรัฐชาติทั้งภายในและภายนอก นักศึกษาจะต้องประยุกต์ใช้ทฤษฎีการจัดระเบียบทางการเมือง กลไกทางกฎหมาย และทฤษฎีสังคมในเชิงเปรียบเทียบ โดยจะมีการวิเคราะห์รัฐชาติต่างๆ เพื่อเปรียบเทียบโครงสร้างทางการเมืองและระบบคุณค่าระหว่างประเทศพัฒนาแล้วและประเทศกำลังพัฒนา เพื่อให้เกิดความเข้าใจอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับการเมืองร่วมสมัยในโลกสมัยใหม่ นักศึกษาจะได้ทำความเข้าใจ ตรวจสอบ และประเมินระบบการเมืองรูปแบบต่างๆ ทั้งในรูปแบบสังคมที่ไม่มีรัฐ อาณาจักรและจักรวรรดิดั้งเดิม รัฐสมบูรณาญาสิทธิราชย์ ประชาธิปไตย รวมถึงรัฐเผด็จการและรัฐทหารสมัยใหม่ ตลอดจนรูปแบบการเป็นตัวแทน ระบบพรรคการเมือง การเลือกตั้ง และกระบวนการตัดสินใจในมิติต่างๆ

รายวิชานี้ครอบคลุมช่วงเวลาที่เรียกว่า "ศตวรรษที่ 19 อันยาวนาน" (Long Nineteenth Century) โดยเริ่มตั้งแต่ประมาณปี ค.ศ. 1750 จนถึงการเริ่มต้นของสงครามโลกครั้งที่ 1 ในปี ค.ศ. 1914 ซึ่งเป็นยุคที่โลกสมัยใหม่ถือกำเนิดขึ้น วิชาชุดนี้จะแนะนำให้นักศึกษาได้ศึกษาการเปลี่ยนแปลงตามกาลเวลาอย่างเป็นระบบผ่านมุมมองเชิงเปรียบเทียบและมุมมองระดับโลก โดยเฉพาะอย่างยิ่งการพิจารณาในประเด็นประชากรศาสตร์ การปฏิวัติอุตสาหกรรมในโลกตะวันตก การปฏิวัติทางการเมือง และการเกิดขึ้นของลัทธิชาตินิยมทั่วโลก รวมถึงลัทธิจักรวรรดินิยมในศตวรรษที่ 19 นักศึกษาจะได้ศึกษาแหล่งข้อมูลปฐมภูมิที่หลากหลายจากยุคสมัยนั้น และพัฒนาทักษะการวิเคราะห์ตัวบทและรูปภาพอย่างมีวิจารณญาณ เนื้อหาจะเน้นแง่มุมที่เลือกสรรจากประวัติศาสตร์โลกช่วงปี 1763 ถึง 1914 ได้แก่ การปฏิวัติอุตสาหกรรมและการเติบโตของเศรษฐกิจโลก การปฏิวัติอเมริกาและฝรั่งเศส การประกาศเอกราชและการพัฒนาในลาตินอเมริกา พัฒนาการทางการเมืองในยุโรปและสหรัฐอเมริกา (เช่น รัฐบาลตัวแทน การยกเลิกทาส ลัทธิชาตินิยม ลัทธิสังคมนิยม และสิทธิสตรี) ลัทธิจักรวรรดินิยมและการตอบโต้ การก้าวขึ้นมาของญี่ปุ่น สงครามและการสู้รบ ตลอดจนพัฒนาการทางสังคม วิทยาศาสตร์ การแพทย์ และเทคโนโลยี

รายวิชานี้ครอบคลุมเนื้อหาในศตวรรษที่ยี่สิบ โดยเริ่มตั้งแต่การปะทุของสงครามโลกครั้งที่หนึ่งไปจนถึงเหตุการณ์ก่อการร้าย 9/11 ในสหรัฐอเมริกา ในช่วงเวลานี้ ลักษณะเด่นและสถาบันสำคัญของโลกสมัยใหม่ที่เกี่ยวข้องกับโลกาภิวัตน์และการธรรมาภิบาลระหว่างประเทศยังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยจะให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับสงครามโลกทั้งสองครั้งและระยะเวลาในช่วงระหว่างสงคราม การอุบัติขึ้นของระเบียบระหว่างประเทศที่ครอบงำโดยมหาอำนาจสองขั้วและสงครามเย็นที่ตามมา การปลดปล่อยอาณานิคมในเอเชียและแอฟริกา รวมถึงการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจของสังคมทั่วโลกที่เป็นผลมาจากพัฒนาการทางการแพทย์และเทคโนโลยี เช่น วิธีการคุมกำเนิดแบบใหม่และการประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์ รายวิชานี้พัฒนาทักษะทางประวัติศาสตร์ เช่น การระบุการเปลี่ยนแปลงตามกาลเวลาและการตีความแหล่งข้อมูลปฐมภูมิ ซึ่งได้แนะนำไปแล้วในวิชา ICIR 201 การก่อตัวของโลกสมัยใหม่ นอกจากนี้ยังมีการแนะนำสั้นๆ เกี่ยวกับแง่มุมที่เลือกสรรของประวัติศาสตร์โลกตั้งแต่สงครามโลกครั้งที่สองเป็นต้นมา สหรัฐอเมริกาและสหภาพโซเวียตในฐานะมหาอำนาจ สงครามเย็น ระบบสหประชาชาติ การปลดปล่อยอาณานิคมและ "โลกที่สาม" มหาอำนาจระดับภูมิภาคที่สำคัญ การล่มสลายของโซเวียตและผลกระทบที่ตามมา ความขัดแย้งในภูมิภาคตะวันออกกลาง เอเชียใต้ และบอลข่าน พัฒนาการทางเศรษฐกิจ เทคโนโลยี และวิทยาศาสตร์ ยุคทองของการบริโภค กลุ่มโอเปก (OPEC) และราคาน้ำมัน ธนาคารโลกและกองทุนการเงินระหว่างประเทศ (IMF) สหภาพยุโรปและภูมิภาคนิยมทางเศรษฐกิจอื่นๆ ความยากจนทั่วโลก ขบวนการเคลื่อนไหวทางการเมืองใหม่ๆ: สิทธิพลเมือง สิทธิสตรี อิสลามหัวรุนแรง ความขัดแย้งทางชาติพันธุ์และลัทธิชาตินิยม นักศึกษาจะได้อภิปราย ตรวจสอบ ประเมิน ระบุการเปลี่ยนแปลงตามกาลเวลา และตีความแหล่งข้อมูลปฐมภูมิที่แนะนำในวิชา ICIR 201 การก่อตัวของโลกสมัยใหม่

รายวิชานี้ประกอบด้วยการสำรวจเชิงประวัติศาสตร์ของกระบวนทัศน์หลักในสังคมศาสตร์ (ประวัติศาสตร์ รัฐศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ สังคมวิทยา มานุษยวิทยา ภูมิศาสตร์ จิตวิทยา) ในช่วงศตวรรษที่ยี่สิบ โดยจะเน้นที่แง่มุมทางการเมืองของสาขาวิชาต่างๆ เช่น เศรษฐศาสตร์ สังคมวิทยา เป็นต้น นักศึกษาจะเข้าใจ วิเคราะห์ และประเมินสำนักคิดและกระบวนทัศน์ของความคิดทางการเมือง นอกจากนี้ควรจะสามารถเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างการเมือง เศรษฐกิจ และปรากฏการณ์ทางสังคม เป้าหมายหลักคือเพื่อแนะนำนักศึกษาให้รู้จักกับทฤษฎีพื้นฐานทางการเมืองและสังคม และเพื่อให้พวกเขาสามารถประยุกต์ใช้ทฤษฎีเหล่านี้กับปัญหาร่วมสมัยได้

รายวิชานี้ตรวจสอบมุมมองหลักๆ เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ เช่น สัจนิยม (Realism) เสรีนิยม (Liberalism) สำนักคิดสรรสร้างนิยม (Constructivism) และทฤษฎีวิพากษ์ (Critical Theory) นักศึกษาจะประยุกต์ใช้กรอบแนวคิดที่แตกต่างกันกับประเด็นต่างๆ ในการเมืองโลก และสะท้อนให้เห็นถึงข้อดีและข้อเสียของแต่ละมุมมอง นักศึกษาจะได้ตรวจสอบประเด็นต่างๆ ในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ เช่น การก่อการร้าย อาวุธที่มีอานุภาพทำลายล้างสูง สิทธิมนุษยชน การค้า การลงทุน และการเงิน และประยุกต์ใช้มุมมองเชิงทฤษฎีที่หลากหลายเพื่อวิเคราะห์ประเด็นเหล่านี้

รายวิชานี้จะพานักศึกษาไปพบกับหลักการพื้นฐานของการศึกษาความขัดแย้ง โดยการเปรียบเทียบและแสดงความแตกต่างของแนวคิดและคำจำกัดความต่างๆ ของสงคราม ความขัดแย้ง ความรุนแรง และสันติภาพ มีการอภิปรายถึงสงครามและความรุนแรงทั้งในมุมมองทางประวัติศาสตร์และในส่วนที่เกี่ยวกับภูมิศาสตร์ของความขัดแย้งร่วมสมัย มีการตรวจสอบและแสดงให้เห็นถึงแนวโน้ม ประเภท และทิศทางของความขัดแย้งร่วมสมัยผ่านกรณีศึกษาที่เกี่ยวข้องจำนวนหนึ่ง รายวิชานี้เน้นแนวทางแบบสหวิทยาการต่อความรุนแรงโดยกลุ่มคน เพื่อแสดงให้เห็นถึงประโยชน์ของการทำความเข้าใจความก้าวร้าวของมนุษย์แบบองค์รวมเพื่อการวิเคราะห์ความขัดแย้งและความรุนแรง นักศึกษาจะตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างสงครามและการเมือง ตีความจุดเชื่อมโยงของความรุนแรงและอัตลักษณ์ และอภิปรายประเด็นเรื่องอาชญากรรมสงครามและความโหดร้าย มีการตรวจสอบและเปรียบเทียบรูปแบบของการสร้างสันติภาพและการสร้างเสริมสันติภาพ ซึ่งนำไปสู่การอภิปรายเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับความท้าทายจากบาดแผลทางจิตใจและการปรองดองในสังคมหลังความขัดแย้ง ผลกระทบของสงครามต่อสังคมและรัฐ ผลกระทบทางสังคมและการเมืองของสงคราม การระดมสรรพกำลังของสังคมในยามสงคราม สถานะของสิทธิมนุษยชนและเสรีภาพในเวลาและสถานที่เกิดสงคราม การเมืองและสงคราม รูปแบบของการจัดองค์กรทางทหาร บทบาททางสังคมและการเมืองที่อาจเกิดขึ้นของกองทัพ นักศึกษาจะบรรยาย อธิบาย วิเคราะห์ และประเมินแนวทางหลักต่อความขัดแย้ง สงคราม และสันติภาพในมุมมองเชิงเปรียบเทียบระดับโลก

รายวิชานี้สรุปวิวัฒนาการของนโยบายต่างประเทศของไทยตั้งแต่ศตวรรษที่สิบเก้าจนถึงปัจจุบัน ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาสามารถพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับเหตุผลและเป้าหมายที่อยู่เบื้องหลังกระบวนการกำหนดนโยบายต่างประเทศของไทย และประเมินความสำเร็จของนโยบายเหล่านั้น นักศึกษาจะตรวจสอบและประเมินกรณีศึกษาที่เลือกสรรซึ่งเกี่ยวข้องกับนโยบายต่างประเทศของไทย อิทธิพลของภูมิรัฐศาสตร์ต่อนโยบายต่างประเทศของไทย ความสัมพันธ์ระหว่างรัฐในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ยุคก่อนสมัยใหม่และแนวคิดต่างๆ และอิทธิพลที่ยังคงมีอยู่ ความสัมพันธ์ของสยามกับมหาอำนาจจักรวรรดินิยมตะวันตกในยุคอาณานิคม วิวัฒนาการของนโยบายต่างประเทศและความสัมพันธ์ของไทยในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่งและครั้งที่สอง นโยบายต่างประเทศของไทยในช่วงสงครามเย็น โดยเฉพาะความสัมพันธ์กับสหรัฐอเมริกา การกำหนดและผลกระทบของนโยบายปัจจุบันของไทยเกี่ยวกับอาเซียน สหประชาชาติ เอเปค (APEC) และองค์กรระดับภูมิภาคและระหว่างประเทศอื่นๆ วิวัฒนาการและผลกระทบของความสัมพันธ์ทวิภาคีในปัจจุบันของไทยกับจีน เกาหลี ญี่ปุ่น และอินเดีย นักศึกษาจะได้อภิปรายถึงการกำหนด วิวัฒนาการ และผลลัพธ์ของนโยบายต่างประเทศของไทยตั้งแต่กลางศตวรรษที่สิบเก้าจนถึงปัจจุบัน โดยเน้นเป็นพิเศษในการวิเคราะห์กระบวนการตัดสินใจในกรณีศึกษาที่เลือกสรร

รายวิชานี้สรุปทฤษฎีและประเด็นหลักในเศรษฐศาสตร์การเมืองระหว่างประเทศ โดยมีการประเมินความสำเร็จและความล้มเหลวขององค์การระหว่างประเทศ โดยเฉพาะองค์กรที่เกี่ยวข้องกับเศรษฐศาสตร์การเมือง รายวิชานี้อธิบายถึงการต่อรองระหว่างประเทศร่ำรวยและประเทศยากจน และอภิปรายถึงเงื่อนไขทางการเมืองและเศรษฐกิจที่เอื้อต่อการพัฒนาพฤติกรรมความร่วมมือทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ มุ่งเน้นให้นักศึกษารู้จักกับประเด็นต่างๆ ในเศรษฐศาสตร์การเมืองระหว่างประเทศ รวมถึงลัทธิหลังอาณานิคม การกู้ยืมเงินจาก IMF และธนาคารโลก บทบาทของบรรษัทข้ามชาติ (MNCs) การพัฒนา ความยากจนทั่วโลก โลกาภิวัตน์ กับดักการพัฒนา ธรรมาภิบาลโลก และแนวโน้มในอนาคต นอกจากนี้ยังครอบคลุมถึงวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของสังคมการเมืองโลกและโครงสร้างทางการทูตระหว่างประเทศ สงครามและการสร้างสันติภาพระหว่างมหาอำนาจ ความร่วมมือแห่งยุโรป (Concert of Europe) สันนิบาตชาติ สหประชาชาติ และสงครามเย็น ข้อตกลงระหว่างประเทศ สนธิสัญญา และองค์กรต่างๆ รวมถึงหลักการของกฎหมายระหว่างประเทศ นักศึกษาจะจดจำ เข้าใจ ประยุกต์ใช้ และวิเคราะห์วิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ไปสู่ระเบียบโลกที่สงบสุข

รายวิชานี้เป็นโครงร่างขององค์การระหว่างประเทศ (IOs) ที่สำคัญในปัจจุบัน โดยจะพิจารณาถึงโครงสร้าง หน้าที่ ทิศทาง ข้อผูกพัน และความสำเร็จ รายวิชาเน้นที่องค์การระหว่างรัฐบาล (IGOs) ขนาดใหญ่ เช่น สหประชาชาติ รวมถึงองค์กรพัฒนาเอกชน (NGOs) และบรรษัทข้ามชาติ (MNCs) มีการอภิปรายทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับองค์การระหว่างประเทศในช่วงเริ่มต้นของหลักสูตรเพื่อเป็นแนวทางแก่นักศึกษาในการศึกษาเนื้อหาที่เหลือ องค์การระหว่างประเทศต่างๆ จะถูกตรวจสอบในสองลักษณะ: หนึ่งคือการบรรยายถึงโครงสร้าง หน้าที่ และกิจกรรม และสองคือการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์เกี่ยวกับบทบาทในการเมืองโลก ความสำเร็จของพันธกิจ และอคติหรือวาระที่อาจส่งผลกระทบต่อกิจกรรมขององค์กรเหล่านั้น รายวิชาจะตรวจสอบปัญหาของความร่วมมือในระบบระหว่างประเทศ และวิธีการที่สถาบันต่างๆ ถูกออกแบบและสร้างขึ้นเพื่อเอาชนะปัญหาเหล่านี้ โดยเน้นเป็นพิเศษที่ความสามารถของนักศึกษาในการคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ ทั้งในด้านธรรมชาติของปัญหาที่รัฐต้องเผชิญและพัฒนาการของกลไกธรรมาภิบาลโลก วิวัฒนาการขององค์การระหว่างประเทศตั้งแต่ศตวรรษที่ 19 ธรรมชาติ หน้าที่ และวัตถุประสงค์ องค์การระหว่างประเทศระดับโลกและระดับภูมิภาคร่วมสมัย (สหประชาชาติ, ILO, WTO และ IMF; สหภาพยุโรป, อาเซียน, NAFTA, เอเปค เป็นต้น) รวมถึงประสิทธิภาพและอนาคตขององค์กรเหล่านี้ นักศึกษาจะจดจำ เข้าใจ วิเคราะห์ และประเมินองค์กรต่างๆ จากมุมมองเชิงเปรียบเทียบ

รายวิชานี้แนะนำให้นักศึกษารู้จักกับวิธีการต่างๆ ในการดำเนินวิจัยที่มีความหมายในสาขาที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและกิจการทั่วโลก มุ่งเน้นให้นักศึกษารู้จักกับความมุ่งหมายและการออกแบบการวิจัย วิธีวิทยาและเทคนิค รูปแบบและการนำเสนอ รวมถึงการจัดการและการวิเคราะห์ข้อมูล จุดประสงค์คือเพื่อช่วยให้นักศึกษาเตรียมความพร้อมสำหรับงานวิจัยในระดับสูงได้อย่างอิสระ มีการแนะนำระเบียบวิธีทางวิทยาศาสตร์และการใช้ในการวิจัยทางสังคมศาสตร์ การตรวจสอบระเบียบวิธีวิจัย การเก็บรวบรวมข้อมูล เทคนิคการสำรวจ และการสร้างสมมติฐาน การสังเกตและการทดสอบ นักศึกษาจะประเมิน วิเคราะห์ และประเมินค่าเหตุการณ์โลก รวมถึงระเบียบวิธีวิจัยเฉพาะทางในด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

การศึกษาเกี่ยวกับอาเซียนเผยให้เห็นทั้งความก้าวหน้าในการพัฒนาชุมชนความมั่นคงในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และอุปสรรคมากมายที่ยังคงขัดขวางการรวมตัวกันในภูมิภาค อุปสรรคสำคัญคือความสำคัญที่ต่อเนื่องซึ่งรัฐในภูมิภาคให้แก่การบริหารงานระดับชาติ เนื่องจากระบบการเมืองระดับชาติของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้เพิ่งมีต้นกำเนิดมาไม่นาน จึงยังคงเป็นตัวแสดงหลักในกิจการระดับภูมิภาค แม้ว่าการรวมตัวในภูมิภาคจะมีความก้าวหน้าอย่างมาก แต่อธิปไตยของชาติยังคงเป็นความกังวลสูงสุด ในรายวิชานี้ เราจะตรวจสอบเส้นทางและข้อขัดแย้งร่วมกันที่หล่อหลอมรัฐในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ การเติบโตของอาเซียนในฐานะองค์กรทางการเมืองและเศรษฐกิจ รวมถึงประเด็นและความกังวลร่วมสมัยในภูมิภาค เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในบริบทของการเมืองโลกในยุคหลังสงครามโลกครั้งที่สอง ผลกระทบของสงครามเย็นและการสิ้นสุดของสงครามเย็น ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศของรัฐในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และอาเซียน นักศึกษาจะประเมิน วิเคราะห์ และประเมินค่าภูมิภาคนิยมของอาเซียน

รายวิชานี้มอบโอกาสให้นักศึกษาได้สำรวจทางเลือกทางอาชีพที่เกี่ยวข้องกับสาขาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและกิจการทั่วโลก มุ่งเน้นการติดอาวุธให้นักศึกษามีทักษะที่จำเป็นสำหรับบัณฑิตจบใหม่เพื่อสร้างอาชีพในตลาดการจ้างงานทั่วโลกในปัจจุบัน ซึ่งรวมถึงการเขียนเรซูเม่และจดหมายนำสมัครงาน การสร้างเครือข่าย เทคนิคการสัมภาษณ์ และกลยุทธ์การหางาน วิธีการหางาน การสร้างประวัติย่อ (CV) การสร้างแบรนด์ส่วนบุคคล การเตรียมตัว การปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพในการสัมภาษณ์ รายวิชานี้อธิบายถึงวิธีการประเมินประสบการณ์การสมัครงาน นักศึกษาจะได้ประเมิน จัดการ และตีค่าวิธีการและเครื่องมือในการหางานในตลาดที่มีการแข่งขันสูง

รายวิชานี้เป็นการแนะนำเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับโลกาภิวัตน์ในฐานะหัวข้อของการสืบสวนและการอภิปรายทางวิชาการ โดยตรวจสอบจุดกำเนิดของโลกาภิวัตน์รวมถึงปัจจัยที่ส่งผลต่อการเร่งตัวในช่วงปลายศตวรรษที่ 20 และต้นศตวรรษที่ 21 ผลกระทบและความท้าทายร่วมสมัยที่เกิดจากโลกาภิวัตน์ ทั้งด้านเศรษฐกิจ การเมือง และสังคมวัฒนธรรม จะเป็นจุดเน้นหลักของการบรรยายและการอภิปราย รายวิชาจะพิจารณาโครงสร้างระดับโลกและการเปลี่ยนแปลงในช่วงปลายศตวรรษที่ยี่สิบ เศรษฐกิจโลก การจัดหาอาหาร ประชากร โรคภัยไข้เจ็บ สิ่งแวดล้อม ทรัพยากร และมลพิษ การสื่อสาร ภูมิรัฐศาสตร์ รัฐชาติ องค์การระดับภูมิภาคและระหว่างประเทศ กลุ่มน้อย บทบาทของสตรี สงครามและการก่อการร้าย การย้ายถิ่นและผู้ลี้ภัย อาชญากรรม และวัฒนธรรม นักศึกษาจะเข้าใจ วิเคราะห์ และประเมินโครงสร้างและการเปลี่ยนแปลงระดับโลกในโลกปัจจุบัน

การผงาดขึ้นอย่างรวดเร็วของประชานิยมแบบอำนาจนิยมและกองกำลังที่เกี่ยวข้องในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ได้ก่อให้เกิดพลวัตใหม่ที่ท้าทายต่อทั้งระบอบประชาธิปไตยที่มั่นคงแล้วในโลกตะวันตก รวมถึงประชาธิปไตยที่ยังไม่มั่นคงนักในเอเชียและลาตินอเมริกา ตัวอย่างเช่น สหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร ระเบียบทางการเมืองที่ไม่มั่นคง ไทย เวเนซุเอลา ตุรกี ฟิลิปปินส์ และบราซิล ซึ่งกำลังเผชิญกับภาวะประชาธิปไตยถดถอย รายวิชานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจว่าปัจจัยใดที่มีส่วนทำให้กองกำลังประชานิยมแบบอำนาจนิยมผงาดขึ้น ผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากการผงาดขึ้นนี้คืออะไร และจะสามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อต่อต้านและพลิกกลับแนวโน้มเหล่านี้

รายวิชานี้ช่วยให้นักศึกษามีความเข้าใจและมีความสามารถในการวิเคราะห์และประเมินพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ หลักการ และการปฏิบัติของระบอบประชาธิปไตย นักศึกษาจะเข้าใจองค์ประกอบที่สำคัญ ข้อวิพากษ์ จุดแข็ง และจุดอ่อน ระบบทางเลือกอื่นๆ เงื่อนไขเบื้องต้นทางสังคมและวัฒนธรรมสำหรับประชาธิปไตย รวมถึงพัฒนาการที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต เนื้อหาประกอบด้วย พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ หลักการ การปฏิบัติ และกระบวนการของประชาธิปไตย องค์ประกอบสำคัญ ข้อวิจารณ์ จุดแข็งและจุดอ่อน ระบบทางเลือก เงื่อนไขเบื้องต้นทางสังคมและวัฒนธรรม และพัฒนาการในอนาคต นักศึกษาจะเข้าใจ วิเคราะห์ และประเมินพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ หลักการ และการปฏิบัติของประชาธิปไตย

รายวิชานี้วิเคราะห์ความท้าทายด้านความมั่นคงระดับโลกร่วมสมัยจำนวนหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับความขัดแย้งที่รุนแรงและภูมิศาสตร์ของความขัดแย้งในระดับภูมิภาค โดยเน้นว่าความขัดแย้งระหว่างประเทศเกิดขึ้นและพัฒนาได้อย่างไรและทำไม การอภิปรายจะมุ่งเน้นไปที่ความท้าทายด้านความมั่นคงทั่วไป ตั้งแต่การแพร่ขยายอาวุธไปจนถึงความเสี่ยงด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร นักศึกษาจะได้ศึกษาและอภิปรายกลไกต่างๆ ในการป้องกัน การจัดการ และการระงับความขัดแย้งที่รุนแรง หลังจากแนะนำแนวคิดเรื่องความมั่นคงของมนุษย์และความท้าทายด้านความมั่นคงระดับโลกแล้ว นักศึกษาจะได้ทำงานในโครงงานกลุ่มเพื่ออภิปรายกรณีศึกษาที่เลือกสรร ความขัดแย้งที่ครอบคลุมอาจรวมถึงสงครามกลางเมือง สงครามระหว่างประเทศ และการก่อการร้ายทั้งในประเทศและระหว่างประเทศ นักศึกษาจะได้รับความเข้าใจในแนวคิดที่ชัดเจนและแฝงอยู่ว่าทำไมความขัดแย้งจึงเกิดขึ้น รวมถึงทำไมวิธีการป้องกันและแก้ไขความขัดแย้งบางอย่างจึงมีประสิทธิภาพมากกว่าวิธีอื่น พัฒนาการล่าสุดของการทำสงครามโดยอ้างอิงถึงโลกปัจจุบัน พัฒนาการของกองทัพและนวัตกรรมในด้านอาวุธ ยุทธวิธี และยุทธศาสตร์ ต้นทุนทางสังคมและเศรษฐกิจของสงคราม การสู้รบและผู้สู้รบ การส่งกำลังบำรุงและการวางแผน การใช้การรายงานข่าวและโฆษณาชวนเชื่อเพื่อสนับสนุนการสงคราม การทำสงครามเข้าสู่ระบบอุตสาหกรรมและการผงาดขึ้นของ "สงครามรูปแบบใหม่" ประเภทของสงครามและความท้าทายด้านความมั่นคงในโลกปัจจุบัน นักศึกษาจะเข้าใจ วิเคราะห์ และตรวจสอบความท้าทายด้านความมั่นคงและความขัดแย้งทางอาวุธในมุมมองระดับโลก

รายวิชานี้ตรวจสอบผลกระทบทางสังคมและการเมืองของเครือข่ายสื่อระดับโลกและการไหลเวียนของข้อมูลข้ามชาติ รวมถึงภาพรวมประวัติศาสตร์ของสื่อสารมวลชน โดยให้ความสำคัญกับเทคโนโลยี รูปแบบธุรกิจ และการเติบโตของการไหลเวียนข้อมูลระดับโลก นักศึกษาจะพิจารณาบทบาทของสื่อสารมวลชนในการกำหนดการรับรู้ของสาธารณชน และการเกิดขึ้นของข้อถกเถียงที่ซับซ้อนเกี่ยวกับการกำกับดูแล การกำหนดกฎระเบียบ และการควบคุมสื่อ ครึ่งหลังของรายวิชาจะดูที่พัฒนาการร่วมสมัยต่างๆ เช่น คำมั่นสัญญาและผลที่ตามมาของการเข้าสู่ระบบดิจิทัล การอุบัติขึ้นของวัฒนธรรมการบริโภคระดับโลก การทูตสาธารณะและการรณรงค์ข้ามชาติ การจัดการความขัดแย้ง และข้อกังวลล่าสุดเกี่ยวกับการเสื่อมถอยของความจริง (Truth Decay) และการกัดเซาะวัฒนธรรมสาธารณะ นอกจากนี้ยังมีการตรวจสอบบทบาทของสื่อระดับโลกในการก่อตัวของภาคประชาสังคมข้ามชาติและการเมืองเชิงวาทกรรมระหว่างรัฐ พัฒนาการของสื่อในฐานะพลังขับเคลื่อนทางสังคมระดับโลก การสร้างตลาดโลก ยุคข้อมูลข่าวสาร อำนาจของสื่อในสังคมและการเมือง วัฒนธรรมสื่อระดับโลกใหม่ นักศึกษาจะเข้าใจ วิเคราะห์ และประเมินความสำคัญของมติมหาชนระดับโลกและการเมืองเชิงวาทกรรมในการกำหนดทิศทางการอภิปรายและนโยบายต่างๆ

รายวิชานี้แนะนำให้นักศึกษาได้รู้จักกับประวัติศาสตร์ของทฤษฎีและการปฏิบัติทางการทูต โดยตรวจสอบจุดกำเนิดของการทูต การเปลี่ยนแปลงบทบาทและสถานะของนักการทูตและการปฏิบัติหน้าที่ รวมถึงกรอบของบรรทัดฐานและกฎหมายที่กำกับสิ่งเหล่านี้ในบริบททางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมที่หลากหลาย รายวิชาตรวจสอบวิวัฒนาการของความสัมพันธ์ระหว่างธุรกิจกับรัฐและความสัมพันธ์ทางธุรกิจระหว่างประเทศ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างรัฐกับรัฐ และทำการเปรียบเทียบระหว่างความสัมพันธ์เหล่านั้น พิจารณาวิธีการที่การทูตยังคงเปลี่ยนแปลงไปในโลกยุคโลกาภิวัตน์และโลกดิจิทัล และวิธีที่มันอาจวิวัฒนาการต่อไปในอนาคต การใช้การทูตและการเจรจาต่อรองในการระงับข้อพิพาททางการเมืองและเชิงพาณิชย์ บทบาทและสถานะของนักการทูตและผู้เจรจา คำถามเกี่ยวกับประเด็นทางการเมืองเทียบกับประเด็นทางพาณิชย์ ความสัมพันธ์ระหว่างรัฐกับรัฐ ความสัมพันธ์ระหว่างธุรกิจกับรัฐ ความสัมพันธ์ระหว่างธุรกิจระหว่างประเทศกับรัฐ การสร้างความขัดแย้งและแนวทางแก้ไขในรูปแบบการทูต นักศึกษาจะจดจำ เข้าใจ วิเคราะห์ และประเมินพื้นฐานทางแนวคิดในการทำความเข้าใจการทูต

รายวิชานี้ติดตามพัฒนาการของแรงงานจัดตั้งหลังจากการปฏิวัติอุตสาหกรรมและการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่เกิดจากลัทธิอุตสาหกรรม โดยเน้นที่ปัญหาของระบบทุนนิยม มีการอภิปรายเกี่ยวกับสภาพโรงงานและการปฏิรูปตลอดช่วงขบวนการแรงงานยุคแรก จะมีการตรวจสอบผลกระทบทางสังคมของการขยายตัวของความเป็นเมืองอย่างรวดเร็วและผลกระทบที่มีต่อคนงาน การปฏิบัติต่อผู้อพยพและแรงงานข้ามชาติทั้งในสังคมอุตสาหกรรมยุคแรกและยุคปัจจุบันมีความสำคัญอย่างยิ่งในการตรวจสอบครั้งนี้ การอภิปรายเกี่ยวกับผู้ย้ายถิ่นจะรวมถึงนโยบายทางกฎหมายและการปฏิบัติต่อชนกลุ่มน้อยทางชาติพันธุ์และเชื้อชาติรวมถึงสตรี ขบวนการแรงงานและองค์กรแรงงานตะวันตกและการรวมตัวของระบบสหภาพแรงงานในอังกฤษ ขบวนการแรงงานและสหภาพแรงงานในยุโรปภาคพื้นทวีป และขบวนการแรงงานในสหรัฐอเมริกาและประเทศในเครือจักรภพอังกฤษจนถึงช่วงสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2 เป็นจุดเน้นของส่วนแรกของหลักสูตร จากนั้นจะตรวจสอบขบวนการแรงงานทั่วโลกตั้งแต่ปี 1914 จนถึงปัจจุบัน ตลอดจนประเด็นการจัดตั้งสหภาพแรงงาน อำนาจและอิทธิพลในโลกสมัยใหม่ และผลกระทบของการย้ายถิ่นต่อสภาพแรงงานทั่วโลก นักศึกษาจะได้เข้าใจ วิเคราะห์ ตรวจสอบ และประเมินการเคลื่อนย้ายและการย้ายถิ่นของประชากรทั่วโลก รวมถึงผลกระทบและการตอบสนองขององค์การระหว่างประเทศและรัฐต่างๆ พัฒนาการของแรงงานจัดตั้งหลังการปฏิวัติอุตสาหกรรม การเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่เกิดจากลัทธิอุตสาหกรรม สภาพโรงงานและการปฏิรูป ขบวนการแรงงานยุคแรก การรวมตัวของสหภาพแรงงานในอังกฤษ ขบวนการแรงงานและสหภาพแรงงานในยุโรปภาคพื้นทวีป ขบวนการแรงงานในสหรัฐอเมริกาและประเทศในเครือจักรภพอังกฤษจนถึงสงครามโลกครั้งที่ 1 และ 2 ขบวนการแรงงานทั่วโลกตั้งแต่ปี 1914 จนถึงปัจจุบัน ประเด็นการจัดตั้งสหภาพแรงงาน อำนาจและอิทธิพลในโลกสมัยใหม่และการย้ายถิ่น นักศึกษาจะเข้าใจ วิเคราะห์ ตรวจสอบ และประเมินการเคลื่อนย้ายและการย้ายถิ่นของประชากรทั่วโลก ผลกระทบและการตอบสนองขององค์การระหว่างประเทศและรัฐต่างๆ

รายวิชานี้เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้สำรวจ วิเคราะห์ และประเมินเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้องกับอาชญากรรมข้ามชาติและความพยายามร่วมมือระหว่างประเทศในการต่อต้านอาชญากรรมดังกล่าว คำนิยามของอาชญากรรมข้ามชาติที่ใช้ในหลักสูตรนี้คือคำนิยามที่ปรากฏในอนุสัญญาสหประชาชาติเพื่อต่อต้านอาชญากรรมข้ามชาติที่จัดตั้งขึ้น (UNTOC) และตามที่ Albanese (2011) ได้ขยายความไว้ อาชญากรรมทั้งหมดที่เราจะจัดการมีผลกระทบโดยตรงหรือโดยอ้อมต่อสองประเทศขึ้นไปและกระทำเพื่อแสวงหาผลกำไร ดังนั้นการจัดการอาชญากรรมเหล่านี้จึงต้องอาศัยความร่วมมือระหว่างประเทศ อาชญากรรมข้ามชาติส่วนใหญ่ดังต่อไปนี้จะถูกครอบคลุมโดยเฉพาะในแง่ของผลกระทบทางเศรษฐกิจ การเมือง และสังคม: การฟอกเงิน การทุจริต การค้ายาระหว่างประเทศ การค้ามนุษย์เพื่อทางเพศ การแต่งงาน แรงงาน และอวัยวะ อาชญากรรมไซเบอร์ และการทำปลอมแปลง ในส่วนที่เกี่ยวข้อง จะมีการตรวจสอบอนุสัญญาระหว่างประเทศที่ออกแบบมาเพื่อต่อต้านอาชญากรรมข้ามชาติเหล่านี้อย่างมีวิจารณญาณ เช่นเดียวกับบทบาทและโครงสร้างขององค์การตำรวจอาชญากรรมระหว่างประเทศ (INTERPOL) รวมถึงวิธีการและปัญหาในการบังคับใช้กฎหมาย (โดยเน้นเป็นพิเศษที่การใช้หมายแดงในทางการเมือง) และจะมีการประเมินเชิงวิพากษ์ถึงบทบาทและแนวปฏิบัติของการส่งผู้ร้ายข้ามแดนภายใต้กฎหมายระหว่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ทางการเมืองระหว่างประเทศและสิทธิมนุษยชนส่วนบุคคล นักศึกษาได้รับการส่งเสริมให้สร้างจุดยืนของตนเองต่อประเด็นอาชญากรรมข้ามชาติที่กล่าวถึง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนที่เกี่ยวข้องกับผลกระทบของสถาปัตยกรรมทางกฎหมายระหว่างประเทศต่อประเทศที่ยากจนและต่อสิทธิมนุษยชนส่วนบุคคล ขอบเขตของอาชญากรรมข้ามชาติ หน่วยงานและสถาบันที่เกี่ยวข้องกับความพยายามในการสกัดกั้น ความพยายามในการควบคุมการลักลอบขนของหนีภาษีและการโจรสลัด การเลี่ยงภาษีและการฟอกเงิน เครือข่ายการค้ามนุษย์ การค้ายาระหว่างประเทศ ระบอบสิทธิในทรัพย์สินทางปัญญาและการละเมิด อาชญากรรมไซเบอร์ การก่อการร้าย อาชญากรรมต่อมนุษยชาติ

รายวิชาที่เน้นการบรรยายนี้มุ่งสำรวจและทบทวนพัฒนาการของการศึกษาเรื่องสันติภาพ สงคราม และความขัดแย้ง คำถามเชิงปรัชญา กฎหมาย และการเมืองที่เกี่ยวข้องกับสันติภาพ แนวคิดและทฤษฎีความขัดแย้ง สงคราม และสันติภาพ รายวิชาจะแนะนำให้นักศึกษารู้จักกับแนวคิดและทฤษฎีเรื่องสันติภาพและความขัดแย้ง ตลอดจนแนวทางและความท้าทายในการจัดการสิ่งเหล่านี้ โดยพิจารณาทั้งสันติภาพและความขัดแย้งในฐานะที่เป็นผลลัพธ์และในฐานะที่เป็นแนวทางหรือกระบวนการ รายวิชายังพิจารณาคำถามเชิงปรัชญา กฎหมาย และการเมืองที่เกี่ยวข้องกับสันติภาพและความขัดแย้ง และตรวจสอบสมมติฐานเบื้องลึกและนัยของสันติภาพในความพยายามทำความเข้าใจปรากฏการณ์ทางสังคมต่างๆ จะมีการตรวจสอบกรณีศึกษาของความขัดแย้งเพื่อเน้นความคืบหน้าของความขัดแย้งและความท้าทายในการเปลี่ยนแปลงและระงับความขัดแย้งเหล่านั้น รายวิชาประกอบด้วยที่มาและวิธีการระงับความขัดแย้ง ประเภทและแนวโน้มทางประวัติศาสตร์ของความขัดแย้งและความรุนแรง การป้องกันและการจำกัดความขัดแย้ง การเจรจาต่อรองและข้อตกลงระหว่างประเทศ การยุติความเป็นศัตรูและมาตรฐานที่ยั่งยืนสำหรับการปฏิบัติตามข้อตกลงยุติความขัดแย้ง การก่อการร้าย ความยุติธรรม และหลักนิติธรรม พลวัตของการสงครามสมัยใหม่และวิธีการตอบโต้ความขัดแย้งที่ฆ่าฟันกันเองภายในกลุ่ม นักศึกษาจะวิเคราะห์ ตรวจสอบ และประเมินเชิงวิพากษ์ว่าทำไมวิธีการระงับความขัดแย้งบางวิธีจึงมีประสิทธิภาพมากกว่าวิธีอื่น

สำรวจการกำเนิดของสหประชาชาติและบริบททางประวัติศาสตร์ตั้งแต่จุดเริ่มต้นในปี 1945 ผลกระทบของสงครามโลกครั้งที่สองและระเบียบระหว่างประเทศ บทเรียนที่ได้รับจากสันนิบาตชาติ หน้าที่หลักของสหประชาชาติ โครงสร้างองค์กร หน่วยงานและองค์กรหลัก บทบาทของคณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติและสถานะของสมาชิกถาวรทั้งห้าประเทศ เลขาธิการใหญ่ สภาเศรษฐกิจและสังคม ศาลยุติธรรมระหว่างประเทศ กองกำลังรักษาสันติภาพ บทบาทของหน่วยงานเฉพาะทาง ความท้าทายที่สหประชาชาติเผชิญในการเมืองโลกร่วมสมัย จุดแข็งและจุดอ่อนของบทบาทของสหประชาชาติ

การทูตสาธารณะคือจุดตัดของการสื่อสารระหว่างประเทศและการทูต กระบวนทัศน์ใหม่ ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ การปฏิบัติทางการทูต ซึ่งแตกต่างจากการทูตแบบดั้งเดิม การสื่อสารระหว่างประเทศที่หลากหลายมิติโดยพลเมืองรายบุคคล องค์กรพัฒนาเอกชน (NGOs) ตัวแทนและหน่วยงานของรัฐ การทูตสาธารณะมุ่งเน้นที่กลยุทธ์ เทคนิค การปฏิบัติ การสร้างอิทธิพลต่อทัศนคติและความคิดเห็นของสาธารณชน การสร้างแบรนด์ประเทศและ/หรือรัฐเป็นสาขาที่กำลังเกิดขึ้นซึ่งมีลักษณะสหวิทยาการ การจัดการสมัยใหม่ การตลาด การบริหารรัฐกิจ เพื่อสร้างความแตกต่าง แข่งขันในโลกและตลาดที่มีความเป็นโลกาภิวัตน์

รายวิชานี้พัฒนาโครงร่างสำหรับการทำความเข้าใจและอธิบายนโยบายต่างประเทศของชาติ และสำรวจนโยบายต่างประเทศของหลายรัฐในช่วงศตวรรษที่ผ่านมาทั้งเป็นรายประเทศและเปรียบเทียบกับรัฐอื่นๆ ประเทศมหาอำนาจไม่ได้ครองโลกในศตวรรษที่ 21 เหมือนที่เคยทำมาตลอดประวัติศาสตร์ แต่ยังคงใช้อิทธิพลอย่างมากต่อประเด็นสำคัญแทบทุกเรื่อง ไม่ว่าจะเป็นอาวุธนิวเคลียร์ในเกาหลีเหนือ สงครามในอัฟกานิสถาน การทำให้เป็นประชาธิปไตยหรือการก่อการร้ายในรัฐที่ล้มเหลว หรือการค้าโลก สำหรับจุดประสงค์ของวิชานี้ ประเทศมหาอำนาจ "หลัก" รวมถึงทั้งประเทศมหาอำนาจ "ผู้ยิ่งใหญ่" ที่มีที่นั่งถาวรและอำนาจยับยั้ง (Veto) ในคณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติ (สหรัฐอเมริกา อังกฤษ ฝรั่งเศส รัสเซีย และจีน) และประเทศมหาอำนาจ "ระดับกลาง" ซึ่งรวมถึงประเทศที่ก้าวหน้าอย่างเยอรมนีและญี่ปุ่น รายวิชายังวิเคราะห์นโยบายต่างประเทศของประเทศที่กำลังเกิดใหม่ รวมถึงวิธีที่รัฐต่างๆ กำหนดนโยบายเพื่อรับมือกับความท้าทายระดับโลกในปัจจุบัน นโยบายต่างประเทศของสหรัฐอเมริกา รัสเซีย และจีน และประเทศมหาอำนาจอื่นๆ ตั้งแต่ปี 1945 วัตถุประสงค์และความเป็นจริง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมหาอำนาจเหล่านี้ บทบาทนโยบายต่างประเทศที่ดำเนินโดยประเทศมหาอำนาจยุโรปตะวันตก ญี่ปุ่น และอินเดีย นักศึกษาจะวิเคราะห์ ประเมิน และเปรียบเทียบนโยบายต่างประเทศต่างๆ

บทนำสู่แนวคิดพื้นฐานและปัญหาของกฎหมายระหว่างประเทศแผนกคดีเมืองและระบบกฎหมายระหว่างประเทศ รายวิชานี้จะครอบคลุมหัวข้อหลักในสาขาวิชา เช่น ที่มาของกฎหมายระหว่างประเทศ, เขตอำนาจศาลของรัฐ, กฎหมายระหว่างประเทศและการใช้กำลัง และความสัมพันธ์ระหว่างกฎหมายระหว่างประเทศกับกฎหมายภายในของรัฐ นอกจากนี้ยังจะกล่าวถึงหัวข้อใหม่ๆ ในกฎหมายระหว่างประเทศ เช่น กฎหมายระหว่างประเทศว่าด้วยสิทธิมนุษยชน, กฎหมายทะเลระหว่างประเทศ และกฎหมายอาญาระหว่างประเทศ การทบทวนและอภิปรายคดีกฎหมายระหว่างประเทศจำนวนหนึ่งที่ตัดสินโดยศาลในประเทศและศาลระหว่างประเทศ ตลอดจนสนธิสัญญา มติ และตราสารทางกฎหมายระหว่างประเทศอื่นๆ ที่มีความสำคัญ ความสัมพันธ์ระหว่างกันและบทบาทที่กฎหมายระหว่างประเทศแสดงในบริบทความสัมพันธ์ระหว่างประเทศจะถูกตรวจสอบและย้ำเตือนอย่างต่อเนื่อง ธรรมชาติ พัฒนาการ และสถานะปัจจุบันของกฎหมายระหว่างประเทศ; สภาพบุคคลทางกฎหมายของรัฐและองค์กรอื่นๆ ภายใต้กฎหมายระหว่างประเทศ; การรับรองรัฐ; ดินแดน; เขตอำนาจและความคุ้มกัน; สนธิสัญญา; ความรับผิดชอบของรัฐ; การระงับข้อพิพาทและการใช้กำลัง; กฎหมายทะเล อากาศ และอวกาศ; กฎหมายสิ่งแวดล้อม; สิทธิมนุษยชน; สถาบันกฎหมายระหว่างประเทศ; การบังคับใช้กฎหมายระหว่างประเทศ นักศึกษาจะเข้าใจ; วิเคราะห์; ประเมินแนวคิดหลักของกฎหมายระหว่างประเทศในบริบทความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

รายวิชานี้จะสรุปบริบทหลักทางประวัติศาสตร์ ปรัชญา กฎหมาย และสถาบันของสิทธิมนุษยชน โดยตรวจสอบว่าสิทธิมนุษยชนถูกกำหนดขึ้นอย่างไรในตราสารทางกฎหมายที่สำคัญ และองค์ประกอบหลักของสิทธิต่างๆ เช่น สิทธิสตรี สิทธิเด็ก และสิทธิแรงงานข้ามชาติ รายวิชานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเป็นบทนำสู่ประเด็นพื้นฐานทางสังคม กฎหมาย และการเมือง และวิธีการที่สิ่งเหล่านี้ทำงานในบริบทระดับโลก รายวิชาจะตรวจสอบการใช้สิทธิมนุษยชนในเอเชีย และมุ่งเน้นเฉพาะประเด็นที่เกี่ยวข้องกับเอเชีย นอกจากนี้ยังจะดูพัฒนาการล่าสุดที่สำคัญบางประการในเรื่องสิทธิมนุษยชนในด้านธุรกิจและสิทธิมนุษยชน, เพศวิถี, และสิ่งแวดล้อมกับสิทธิ แนวคิดเรื่องสิทธิมนุษยชนในมุมมองทางปรัชญา ประวัติศาสตร์ และกฎหมาย; สิทธิมนุษยชนในกฎหมายระหว่างประเทศร่วมสมัย; อนุสัญญาระหว่างประเทศและสหประชาชาติ; สิทธิส่วนบุคคล; อาชญากรรมสงคราม; การคุ้มครองชนกลุ่มน้อย; สิทธิทางเศรษฐกิจและวัฒนธรรม นักศึกษาจะเข้าใจ; วิเคราะห์; ประเมินสิทธิมนุษยชนจากมุมมองแบบสหวิทยาการ

รายวิชานี้ตรวจสอบปัญหาและความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาที่ไม่เท่าเทียมกันและผลที่ตามมาของการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจในประเทศยากจน โดยสรุปแนวคิดเรื่องการพัฒนาทางการเมืองและเศรษฐกิจ; นโยบาย, โครงสร้าง และรูปแบบของการเปลี่ยนแปลง; ลำดับความสำคัญของการผลิตและการลงทุน; การขยายตัวของความเป็นเมืองและความสัมพันธ์ระหว่างเมืองกับชนบท; การแบ่งชั้นทางสังคมและเศรษฐกิจ; ปัญหาและความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับพาณิชย์และการปฏิวัติทางการสื่อสาร รายวิชาจะเปรียบเทียบและแสดงความแตกต่างของผลลัพธ์จากความพยายามในการพัฒนาในเอเชีย แอฟริกา ตะวันออกกลาง ยุโรป และอเมริกา นักศึกษาจะสามารถประเมิน ประยุกต์ใช้ และวิเคราะห์ความพยายามในการพัฒนาระหว่างประเทศและผลกระทบที่เกิดขึ้น แนวคิดเรื่องการพัฒนาทางการเมืองและเศรษฐกิจ; นโยบาย, โครงสร้าง และรูปแบบของการเปลี่ยนแปลง; ลำดับความสำคัญของการผลิตและการลงทุน; ผลที่ตามมาของการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจในประเทศยากจน; การเปรียบเทียบผลลัพธ์ในเอเชีย แอฟริกา และลาตินอเมริกา; การขยายตัวของความเป็นเมืองและความสัมพันธ์ระหว่างเมืองกับชนบท; การแบ่งชั้นทางสังคมและเศรษฐกิจ; ปัญหาและความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับพาณิชย์ การเดินทาง และการปฏิวัติทางการสื่อสาร นักศึกษาจะสามารถอภิปราย วิเคราะห์ และประเมินการพัฒนาระหว่างประเทศและผลกระทบของมัน

การกระจายอำนาจ การถ่ายโอนอำนาจ และการแปรรูปบริการภาครัฐเป็นแนวโน้มระดับสากล รายวิชาที่เน้นการบรรยายนี้มุ่งสำรวจและทบทวนแนวโน้มเหล่านี้ในบริบทของชาติและระดับสากล และมุ่งเน้นไปที่การตอบสนองของภาครัฐในท้องถิ่น ความกังวลเรื่องประสิทธิภาพรวมถึงแนวคิดที่เปลี่ยนไปเกี่ยวกับบทบาทที่เหมาะสมของภาครัฐเป็นตัวขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ การแปรรูปเป็นเอกชนและการเป็นหุ้นส่วนระหว่างภาครัฐและเอกชนอาจเป็นรูปแบบที่ถกเถียงกันมากที่สุดของการปรับโครงสร้าง จะมีการให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ต่อความเป็นพลเมืองและการปกครองในเมือง รายวิชาการถ่ายโอนอำนาจ การแปรรูปเป็นเอกชน และรัฐ แนะนำให้นักศึกษาได้รู้จักกับความกว้างขวางของเนื้อหาและความลึกซึ้งของการวิเคราะห์บริบทอย่างมาก รายวิชานี้มุ่งหวังที่จะสะท้อนความพยายามในการส่งเสริมความตอบสนองของรัฐบาลต่อพลเมือง โดยการนำการตัดสินใจเข้าใกล้ชุมชนมากขึ้น และเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจโดยการสนับสนุนการลงทุนเชิงพัฒนามากกว่าการลงทุนเชิงกระจายซ้ำ ในขณะที่การกระจายอำนาจในการส่งมอบบริการถูกนำเสนอในฐานะวิธีการเพิ่มการเข้าถึงและการมีส่วนร่วมของพลเมือง แต่มันยังช่วยให้เหตุผลกับการหดตัวของรัฐสวัสดิการสังคม โดยเฉพาะในยามวิกฤตทางการคลัง นักวางแผนมักเป็นสถาปนิกหลักของโครงการริเริ่มเหล่านี้และจำเป็นต้องตระหนักถึงศักยภาพและข้อจำกัดของพวกมัน หลายเมืองเผชิญกับโครงสร้างพื้นฐานที่เสื่อมโทรมและความตึงเครียดทางการคลัง และเมื่อความมุ่งมั่นต่อสวัสดิการสังคมลดน้อยลง เมืองต่างๆ จึงถูกทิ้งไว้พร้อมกับความรับผิดชอบที่เพิ่มขึ้น วิธีการแก้ปัญหาใหม่ๆ จะเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักวางแผนในการช่วยให้เมืองต่างๆ รับมือกับความท้าทายในการเชื่อมโยงการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐาน พัฒนาการทางเศรษฐกิจและมนุษย์ เข้ากับรูปแบบการปกครองที่มีส่วนร่วมมากขึ้น การตรวจสอบเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับปัจจัยที่นำไปสู่การถ่ายโอนอำนาจและการกระจายอำนาจในรัฐบาล; ความนิยมของเขตปกครองตนเองท้องถิ่นและภูมิภาคนิยมในการเมือง; แนวโน้มคู่ขนานของการยกเลิกการกำกับดูแลและการแปรรูปเป็นเอกชนในธุรกิจและรัฐบาล; การกำหนดบทบาทของรัฐบาลระดับชาติและส่วนกลางรวมถึงความรับผิดชอบต่อพลเมืองเสียใหม่; เขตปกครองตนเองและภูมิภาคนิยม นักศึกษาจะอภิปราย; และประเมินผลกระทบของลัทธิเสรีนิยมใหม่; ความสัมพันธ์ต่อความล้มเหลวของรัฐ; แนวโน้มที่เปลี่ยนไปในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

รายวิชานี้ติดอาวุธให้นักศึกษามีความสามารถในการทำความเข้าใจและวิเคราะห์ธรรมชาติและความหลากหลายของความเสี่ยงทางการเมือง วิธีการและเหตุผลที่มันเกิดขึ้น และวิธีการรับมือและจัดการกับมันอย่างมีประสิทธิภาพ อำนาจทางการเมือง; ผลประโยชน์; ค่านิยม; วัฒนธรรมท้องถิ่น; ระบบ; เทคโนโลยี สร้างความเสี่ยงต่อธุรกิจระหว่างประเทศได้อย่างไร ความเสี่ยงทางการเมืองในประเทศที่พัฒนาแล้ว; ผลกระทบต่อบริษัทที่ไม่ใช่ตะวันตกในต่างประเทศ นักศึกษาจะวิเคราะห์; ประเมิน; ตีค่าวิธีการคาดการณ์; จัดการ; บรรเทาความเสี่ยงทางการเมือง อำนาจทางการเมือง; ผลประโยชน์; ค่านิยม; วัฒนธรรมท้องถิ่น; ระบบ; เทคโนโลยี สร้างความเสี่ยงต่อธุรกิจระหว่างประเทศได้อย่างไร ความเสี่ยงทางการเมืองในประเทศที่พัฒนาแล้ว; ผลกระทบต่อบริษัทที่ไม่ใช่ตะวันตกในต่างประเทศ นักศึกษาจะวิเคราะห์; ประเมิน; ตีค่าวิธีการคาดการณ์; จัดการ; บรรเทาความเสี่ยงทางการเมือง

รายวิชานี้ให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับบทบาททางการเมืองขององค์กรพัฒนาเอกชน (NGOs) และองค์กรการกุศลที่อิงกับความเชื่อในด้านการเมืองโลกและธรรมาภิบาลโลก นักศึกษาจะได้รับความรู้ตามบริบทเกี่ยวกับกิจกรรมขององค์กรพัฒนาเอกชนในสาขานโยบายต่างๆ เช่น การพัฒนาเศรษฐกิจ, การคุ้มครองสิ่งแวดล้อม, การกำกับดูแลตลาด, ความมั่นคง, การสร้างความเป็นประชาธิปไตย และสิทธิมนุษยชน สำหรับนักศึกษาที่พิจารณาเลือกองค์กรพัฒนาเอกชนเป็นอาชีพในอนาคต จะได้รับโอกาสในการไตร่ตรองถึงทางเลือกและแผนงานของตนเอง รายวิชาจะสะท้อนให้เห็นไม่เพียงแต่ศักยภาพในการเปลี่ยนแปลงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงข้อจำกัดขององค์กรพัฒนาเอกชนในฐานะตัวแสดงทางการเมือง โดยรายวิชาจะมุ่งตอบคำถามดังต่อไปนี้: สังคมโลกซึ่งมีองค์กรพัฒนาเอกชนเป็นรูปธรรมนั้น มีส่วนสนับสนุนโครงสร้างทางสังคม-การเมืองและสังคม-เศรษฐกิจของการเมืองโลกและธรรมาภิบาลโลกอย่างไร ประวัติศาสตร์และพัฒนาการขององค์กรพัฒนาเอกชนในระดับชาติและระดับนานาชาติ; การระบุประเด็นทางสังคม: การเป็นทาส, สิทธิสตรีและกลุ่มน้อย, พลเรือนและผู้บาดเจ็บในยามสงคราม, ผู้ลี้ภัย, สิทธิพลเมือง, ประเด็นด้านสิ่งแวดล้อม, ขบวนการทางการเมืองและเศรษฐกิจโลก; ความสัมพันธ์ขององค์กรพัฒนาเอกชนกับรัฐและองค์การระหว่างประเทศ; การเมือง องค์กร และการเงินขององค์กรพัฒนาเอกชน; องค์กรพัฒนาเอกชนในความสัมพันธ์กับภาคธุรกิจ นักศึกษาจะวิเคราะห์ ประเมิน และตีค่าบทบาทขององค์กรพัฒนาเอกชนในกิจการระหว่างประเทศ

รายวิชานี้ตรวจสอบการใช้การทูตและการเจรจาต่อรองในการระงับข้อพิพาททางการเมืองและเชิงพาณิชย์ โดยบรรยายและอธิบายบทบาท หน้าที่ และวิธีการของนักการทูตและผู้เจรจาในการดำเนินความสัมพันธ์ระหว่างประเทศที่หลากหลาย นักศึกษาจะพัฒนาและใช้ทักษะวิธีการเชิงปฏิบัติเพื่อระบุปัญหาและพัฒนาแนวทางแก้ไขที่สร้างสรรค์ การใช้การทูต; การเจรจาต่อรอง; การระงับความขัดแย้ง; ข้อพิพาททางการเมืองและเชิงพาณิชย์ การบรรยายบทบาท; หน้าที่; วิธีการของนักการทูตและผู้เจรจาในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ นักศึกษาจะพัฒนา; ทำความเข้าใจ; ประเมิน; ตีค่า; ฝึกฝนวิธีการระบุปัญหาและพัฒนาแนวทางแก้ไขที่สร้างสรรค์

รายวิชานี้จะอภิปราย ตีความ วิเคราะห์ และประเมินภูมิภาคนิยมจากมุมมองเชิงทฤษฎีที่แตกต่างกัน จะมีการตรวจสอบรากฐานทางประวัติศาสตร์และพัฒนาการขององค์การระดับภูมิภาค วิเคราะห์โครงสร้างองค์กรและการกำหนดรูปแบบสถาบันเพื่อระบุว่าทำไมองค์การระดับภูมิภาคที่แตกต่างกันจึงดำเนินงานในรูปแบบที่ต่างกัน นักศึกษาจะเข้าใจพื้นฐาน ความแตกต่าง และรากฐานทางประวัติศาสตร์ของภูมิภาคและองค์การระดับภูมิภาคในโลกปัจจุบัน นักศึกษาจะสามารถวิเคราะห์และประเมินองค์การระดับภูมิภาคที่แตกต่างกัน ทั้งโครงสร้างและวัตถุประสงค์ที่มีต่อรัฐสมาชิกและรัฐที่ไม่ได้เป็นสมาชิก นักศึกษาจะสามารถประยุกต์ใช้แบบจำลองทางทฤษฎีที่แตกต่างกันเพื่อการศึกษาองค์การระดับภูมิภาค นักศึกษาจะสามารถวิเคราะห์และประเมินผลการดำเนินงานขององค์การระดับภูมิภาค องค์การระหว่างภูมิภาค และองค์การระดับอนุภูมิภาค เพื่ออภิปราย; ตีความ; วิเคราะห์; ประเมินมุมมองเชิงทฤษฎีของภูมิภาคนิยม นักศึกษาจะตรวจสอบ; ทำความเข้าใจ; วิเคราะห์; ประเมินองค์การระดับภูมิภาคที่สำคัญ; รากฐาน; วัตถุประสงค์; หน้าที่; การออกแบบสถาบัน; วิธีการปฏิสัมพันธ์ในมุมมองระดับโลก

รายวิชานี้จะประกอบด้วยการสำรวจประวัติศาสตร์ของการก่อการร้ายโดยสังเขป โดยจะเน้นที่ทฤษฎีการก่อการร้ายและการตรวจสอบเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับทฤษฎีการเมืองในส่วนที่เกี่ยวกับความถูกและผิดของการปฏิวัติและการก่อการร้าย จะมีการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของรัฐสมัยใหม่กับการก่อการร้ายและกลุ่มก่อการร้าย จะมีการตรวจสอบทฤษฎีและวิธีการต่างๆ ในการต่อต้านการก่อการร้ายและการระงับความขัดแย้ง นักศึกษาควรจะสามารถประเมินปรากฏการณ์ทางสังคมที่นำไปสู่การปฏิวัติ นักศึกษาจะสามารถเข้าใจ วิเคราะห์ และประเมินการก่อการร้ายในโลกปัจจุบัน จะมีการวิเคราะห์รายละเอียดเกี่ยวกับแนวคิดของการก่อการร้ายเชิงปฏิวัติ นักศึกษาจะสามารถประเมินสถานการณ์ทางประวัติศาสตร์ที่นำไปสู่การปฏิวัติและการก่อการร้ายในสังคมสมัยใหม่ นักศึกษาจะสามารถเข้าใจและวิเคราะห์ขบวนการก่อการร้ายจากมุมมองทางการเมืองและภูมิรัฐศาสตร์ นักศึกษาควรจะสามารถเข้าใจและเสนอแนะวิธีการต่อต้านการก่อการร้ายและการระงับความขัดแย้งสำหรับสังคมต่างๆ ที่ประสบกับการก่อการร้ายหรือการก่อความไม่สงบ การสำรวจประวัติศาสตร์ของการก่อการร้ายโดยสังเขป; ทฤษฎีการก่อการร้าย; การตรวจสอบเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับทฤษฎีการเมืองในส่วนที่เกี่ยวกับความถูกและผิดของการก่อกบฏและการก่อการร้าย; ความสัมพันธ์ของรัฐสมัยใหม่กับการก่อการร้ายและสังคม นักศึกษาจะสามารถเข้าใจ วิเคราะห์ และประเมินการก่อการร้ายในโลกปัจจุบัน

หัวข้อที่เลือกสรรซึ่งมีความเกี่ยวข้องร่วมสมัยสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและกิจการทั่วโลก นักศึกษาจะตรวจสอบ; วิเคราะห์; ประเมิน; สังเคราะห์กรณีศึกษาเพื่อตีค่า; ตีความ; พัฒนาการล่าสุดในการเมืองโลก

รายวิชานี้ตรวจสอบสถาบันทางสังคมพื้นฐานที่เลือกสรรมาในมุมมองเชิงเปรียบเทียบระดับโลก นักศึกษาจะพัฒนาความเข้าใจที่แตกต่างกันเกี่ยวกับกระบวนการขัดเกลาทางสังคมและความสำคัญของมันต่อเสถียรภาพทางสังคม รายวิชานี้ใช้วิธีการเชิงวิพากษ์เพื่อเปรียบเทียบองค์ประกอบหลักของโครงสร้างทางสังคม เช่น การแต่งงานและครอบครัว, การศึกษาและการเรียนในโรงเรียน, ศาสนา, วัฒนธรรมและสื่อ หรือการธรรมาภิบาล การเมืองและกฎหมาย นักศึกษาจะประเมินคุณค่าของมุมมองที่หลากหลายเพื่อทำความเข้าใจสังคมและโครงสร้างทางสังคม โดยการเปรียบเทียบระหว่างแนวทางแบบอรรถประโยชน์นิยม (Functionalist) และแนวทางแบบมาร์กซิสต์ (Marxist) ในการศึกษาสถาบันทางสังคม ผ่านการอภิปรายในชั้นเรียน นักศึกษาจะสามารถเชื่อมโยงประสบการณ์ชีวิตของตนเองเข้ากับเนื้อหาในรายวิชา และพัฒนาความตระหนักรู้ที่แตกต่างกันเกี่ยวกับสถานะของตนเองในสังคม สถาบันทางสังคมพื้นฐานในมุมมองเชิงเปรียบเทียบระดับโลก; การขัดเกลาทางสังคม; การแต่งงานและครอบครัว; การศึกษาและความรู้; ศาสนาและวัฒนธรรม; สื่อและการสื่อสาร; รัฐบาลและการบริหาร; การเมืองและอำนาจ; แนวทางพหุสถาบันทางการเมืองในทางสังคมวิทยา นักศึกษาจะอธิบาย; อธิบายขยายความ; และวิเคราะห์สถาบันทางสังคมและการเมืองที่สำคัญ

รายวิชานี้สำรวจประเทศไทย ผู้คน และการปฏิสัมพันธ์กับส่วนอื่นๆ ของโลกในศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ดจากมุมมองแบบสหวิทยาการ โดยให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับวิธีการที่ "ความเป็นไทย" ถูกสร้างขึ้นและนำมาใช้โดยตัวแสดงจำนวนมากภายในสังคมไทย เพื่อผลักดันและสร้างความชอบธรรมให้กับผลประโยชน์และเป้าหมายของพวกเขาในด้านต่างๆ ของชีวิต นักศึกษาจะได้อภิปรายประเด็นสำคัญทางการเมือง ประวัติศาสตร์ เศรษฐกิจ มานุษยวิทยา และสังคมวิทยาที่ประเทศไทยเผชิญอยู่ในปัจจุบัน เช่น ความเหลื่อมล้ำระหว่างเมืองและชนบท และการปฏิบัติต่อกลุ่มน้อย และตรวจสอบว่าประเด็นเหล่านี้ถูกทำความเข้าใจโดยนักวิชาการทั้งชาวไทยและชาวต่างชาติอย่างไร วัฒนธรรมไทยดั้งเดิม โครงสร้างทางสังคมและลำดับชั้น; ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล; ความเกรงใจ; ครอบครัว; บทบาทของพระพุทธศาสนาและลัทธิถือผี; ประเพณีพื้นบ้าน (การเกิด, การดำเนินชีวิต, การแต่งงาน, การตาย และอื่นๆ); ยุคสมัยใหม่; ผลกระทบของวัฒนธรรมจีน ตะวันตก และญี่ปุ่น; วัฒนธรรมทางธุรกิจ; ความแตกต่างระหว่างชนบทและเมือง นักศึกษาจะบรรยาย; อธิบาย; วิเคราะห์ และประเมินแนวทางหลักที่มีต่อมุมมองเกี่ยวกับประเทศไทยในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

รายวิชานี้แนะนำนักศึกษาให้รู้จักกับขบวนการทางศาสนาและความหลากหลายในเอเชีย โดยแนะนำทฤษฎีเกี่ยวกับโลกาภิวัตน์ การทำให้เป็นท้องถิ่น และการทำให้ศาสนากลายเป็นสินค้า รายวิชานี้สรุปศาสนาโลกที่ปฏิบัติกันในเอเชียและมุ่งเน้นในรายละเอียดเกี่ยวกับความหลากหลายของกลุ่มศาสนา ขบวนการทางศาสนาใหม่ๆ และลัทธิต่างๆ ที่อุบัติขึ้นจากศาสนาหลักในเอเชีย ได้แก่ ฮินดู พุทธ และอิสลาม รายวิชาตรวจสอบการทำให้ศาสนาอิสลามเป็นแนวคิดสุดโต่งในเอเชียใต้และเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ตรวจสอบการผงาดขึ้นของกลุ่มคริสเตียนอีแวนเจลิคัลในฟิลิปปินส์และภูมิภาคอื่นๆ นักศึกษาจะสำรวจความหลากหลายทางชาติพันธุ์-ศาสนาในภูมิภาค และประเมินนัยสำคัญที่มีต่อสังคม การเมือง และเศรษฐกิจร่วมสมัยอย่างมีวิจารณญาณ ความหลากหลายทางศาสนาในเอเชีย; ประเภทของขบวนการทางศาสนาและลัทธิต่างๆ; เพศสภาพและประเพณีทางศาสนาที่เปลี่ยนแปลงไป นักศึกษาจะทำความเข้าใจ; วิเคราะห์; ประเมินความสำคัญของขบวนการทางศาสนาและความหลากหลายในเอเชียโดยอาศัยกรณีศึกษาที่เลือกสรรมา

รายวิชานี้อภิปราย วิเคราะห์ และเปรียบเทียบมิติและประเภทของ "อำนาจ"; พลวัตของรูปแบบอำนาจที่เปิดเผยและซ่อนเร้นในระดับโลก ระดับรัฐ ระดับชาติ ระดับชุมชน และระดับบุคคล; ที่มาและข้อจำกัดของอำนาจเชิงบังคับในสังคมที่ไม่มีรัฐ; ลำดับชั้นและการสอดส่องดูแล; การครอบงำและการต่อต้าน; ผลกระทบของ "วัฒนธรรมและบุคลิกภาพ" ต่อความคิดที่แตกต่างกันและรูปแบบของผู้นำทางการเมือง; วัฒนธรรมทางกฎหมายและการจารึกอำนาจ; การเมืองของการสนทนาข้ามวัฒนธรรม; ลัทธิอารยธรรมนิยมและการทำให้วัฒนธรรมเป็นของชาติ; วัฒนธรรมท้องถิ่นกับวัฒนธรรมโลก; และความสัมพันธ์ที่ยุ่งยากระหว่างลัทธิสัมพัทธนิยมทางวัฒนธรรมและสิทธิมนุษยชนที่เป็นสากล

อธิบายความหลากหลายของเพศสภาพและเพศวิถีในโลกโลกาภิวัตน์; อภิปรายแนวทางแบบเฟมินิสต์ (สตรีนิยม) ต่อความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ; การวิจัยแบบเฟมินิสต์ในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ; ทฤษฎีเฟมินิสต์; ตรวจสอบความท้าทายและความกดดันในกลุ่มเพศสภาพที่ถูกเบียดขับ; ขบวนการเคลื่อนไหวเพื่อสิทธิ LGBTQ; การสนับสนุน LGBTQ และกิจการระหว่างประเทศ; สำรวจเพศสภาพและวิกฤตการณ์ด้านมนุษยธรรม; ความรุนแรงทางเพศและฐานทางเพศสภาพในสงครามและความขัดแย้ง

‘วัฒนธรรม’ เป็นพื้นฐานของเงื่อนไขความเป็นมนุษย์ ซึ่งทำให้เราแตกต่างจากสัตว์ตระกูลลิงอื่นๆ และในฐานะ ‘อัตลักษณ์ทางวัฒนธรรม’ มันยังทำให้เราแตกต่างจากเพื่อนมนุษย์ในสังคมอื่นด้วย ส่งผลให้ ‘วัฒนธรรม’ เป็นแนวคิดที่อันตราย เพราะเมื่อรวมกับประวัติศาสตร์แล้ว มันได้กลายเป็นรากฐานของอุดมการณ์ชาตินิยมและความขัดแย้งระหว่างกลุ่ม วัฒนธรรมช่วยอำนวยความสะดวกในการสื่อสารและความเข้าใจโดยการออกแบบสัญลักษณ์และระบบคุณค่า แต่ในขณะเดียวกันก็แบ่งแยกคนในและคนนอกออกจากกันโดยใช้กรอบความหมายชุดเดียวกันนั้นเอง วัฒนธรรมอาจถูกมองว่าเป็นเครื่องแสดงออกของอัตลักษณ์ร่วม ชุดของขนบธรรมเนียมและจารีตประเพณี ค่านิยมและแนวคิด หรือแม้แต่เป็นเครื่องมือในการครอบงำและกดขี่ แล้ว ‘วัฒนธรรม’ คืออะไรกันแน่? และความหลากหลายทางวัฒนธรรมสามารถอธิบายและประเมินได้อย่างไร? รายวิชานี้แนะนำและอภิปรายเกี่ยวกับแนวทางมานุษยวิทยาพื้นฐานที่หลากหลายในการศึกษาวัฒนธรรมและสังคม นักศึกษาจะเปรียบเทียบแนวคิดเกี่ยวกับ ‘วัฒนธรรม’ ที่แตกต่างกัน และพัฒนาความเข้าใจเชิงวิพากษ์ในประเด็นที่เกี่ยวข้อง ตั้งแต่ระบบคุณค่าและการใช้ภาษาไปจนถึงความเข้าใจเกี่ยวกับพิธีกรรม ละครทางสังคม (Social Drama) และอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรม รายวิชานี้ตรวจสอบกระบวนทัศน์ยุคแรกๆ ในการศึกษาชีวิตทางสังคม และร่างพัฒนาการของแนวทางเชิงวิพากษ์ที่มีต่อรูปแบบของวัฒนธรรม นักศึกษาจะได้เรียนรู้การแยกแยะแนวทางแบบวิวัฒนาการนิยม (Evolutionist) และแนวทางแบบแพร่กระจายนิยม (Diffusionist) ต่อความหลากหลายทางวัฒนธรรม และอภิปรายถึงข้อดีและความท้าทายของลัทธิสัมพัทธนิยมทางวัฒนธรรม (Cultural Relativism) พวกเขาจะเปรียบเทียบทฤษฎีอรรถประโยชน์นิยม (Functionalist) และทฤษฎีวัตถุนิยมวัฒนธรรม (Cultural Materialist) และแสดงความแตกต่างกับข้อมูลเชิงลึกของการใช้สัญลักษณ์และการตีความ ความสัมพันธ์ของวิธีวิทยาและญาณวิทยาในการศึกษาวัฒนธรรมและสังคมจะถูกสำรวจ และนักศึกษาจะได้มีส่วนร่วมในการประยุกต์ใช้ทฤษฎีทางมานุษยวิทยากับกรณีศึกษาที่เลือกสรร วัฒนธรรมในโลกสมัยใหม่; การศึกษาเรื่องสัญลักษณ์; วิธีที่วัฒนธรรมถูกนิยามและสร้างขึ้น; ความทันสมัย (Modernity), หลังสมัยใหม่ (Post-modernity) และวัฒนธรรมเทคโนโลยี (Technoculture); รูปแบบวัฒนธรรมหลักและกลุ่มน้อย; เพศสภาพ เพศวิถี และชาติพันธุ์; โลกาภิวัตน์และหลังอาณานิคม; วัฒนธรรมในชีวิตประจำวัน นักศึกษาจะบรรยาย; อธิบาย; วิเคราะห์แนวทางต่างๆ ที่มีต่อวัฒนธรรมและสังคม

รายวิชานี้สำรวจหัวข้อดังต่อไปนี้ – สถานการณ์ปัจจุบันในยุโรป; พัฒนาการและแนวโน้มทางเศรษฐกิจ; การเติบโตและความเข้มแข็งของสหภาพยุโรป (EU); ความสัมพันธ์ระหว่างยุโรปตะวันออกและยุโรปตะวันตก; ชาติพันธุ์ ลัทธิแบ่งแยกดินแดน และความขัดแย้งในยุโรปตะวันตกและบอลข่าน; ไซปรัสและความสัมพันธ์ระหว่างกรีซและตุรกี; การย้ายถิ่นฐาน; และเบร็กซิต (Brexit) นักศึกษาจะทำความเข้าใจ; วิเคราะห์; ประเมินสถานการณ์และประเด็นร่วมสมัยในยุโรป นักศึกษาจะเข้าใจสถานการณ์ปัจจุบันในยุโรป พวกเขาจะมีความรู้เกี่ยวกับพัฒนาการทางเศรษฐกิจและการเติบโตและความเข้มแข็งของสหภาพยุโรป พวกเขายังจะเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างยุโรปตะวันออกและยุโรปตะวันตก; ชาติพันธุ์และลัทธิแบ่งแยกดินแดนในยุโรปตะวันตกและบอลข่าน; ไซปรัสและความสัมพันธ์ระหว่างกรีซและตุรกี; การย้ายถิ่นฐาน; วิกฤตผู้ลี้ภัยชาวซีเรีย; และความท้าทายของเบร็กซิต

รายวิชานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความตระหนักรู้เชิงวิพากษ์และความเข้าใจของนักศึกษาเกี่ยวกับประเด็นทรัพยากรธรรมชาติในสังคมร่วมสมัยทั่วโลก รายวิชาครอบคลุมทรัพยากรธรรมชาติที่สำคัญที่สุดของโลก โดยดูจากสภาพแวดล้อม/ระบบนิเวศและผลกระทบ การกระจายตัวทั่วโลก รูปแบบการใช้งาน และคุณค่าต่อสังคมมนุษย์ในภูมิภาคที่พัฒนาแล้วและภูมิภาคที่พัฒนาน้อยกว่าของโลก รายวิชาเริ่มต้นด้วยการทบทวนประวัติศาสตร์การใช้ทรัพยากร โดยเฉพาะการปฏิวัติยุคหินใหม่และการปฏิวัติอุตสาหกรรม รวมถึงโลกาภิวัตน์และความสำคัญต่อการใช้ทรัพยากร ความสัมพันธ์ระหว่างทรัพยากรธรรมชาติ การเติบโตของประชากร คุณภาพชีวิต และนวัตกรรมทางเทคโนโลยี (โดยเฉพาะเทคโนโลยีพลังงานและเทคโนโลยีชีวภาพ) จะถูกสำรวจในระดับโลก หลังจากพิจารณาประเด็นประชากรแล้ว จะมีการเน้นที่ทรัพยากรดินและอาหาร (เกษตรอุตสาหกรรม, GMOs และเกษตรทางเลือก), ทรัพยากรน้ำ, ทรัพยากรพลังงาน (เชื้อเพลิงฟอสซิล, พลังงานนิวเคลียร์, พลังงานหมุนเวียน) ประเด็นเรื่องภาวะโลกร้อนจะทำหน้าที่เป็นฉากหลังของประเด็นอื่นๆ ส่วนใหญ่ และจะมีการเน้นที่พิธีสารเกียวโตและการประชุมรัฐภาคีในเวลาต่อมา บทบาทขององค์การระหว่างประเทศ กฎหมายระหว่างประเทศ และสนธิสัญญาในการแก้ไขข้อพิพาทด้านทรัพยากรธรรมชาติที่อาจเกิดขึ้นหรือที่มีอยู่ระหว่างประเทศจะถูกนำมาพิจารณา นักศึกษาได้รับการส่งเสริมให้ระบุและประเมินจุดยืนของตนเองต่อประเด็นทรัพยากรโลก ความพร้อม การกระจายตัว และการใช้ทรัพยากรของโลก: อาหาร, น้ำ, ที่ดิน, ดิน, แร่ธาตุ, พลังงาน, การประมง และอื่นๆ; การหมดไปของทรัพยากรและการใช้งานที่เหมาะสมที่สุด; นโยบายสาธารณะ ข้อตกลงระหว่างประเทศ และความต้องการทางธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับการผลิต การกระจาย และการแลกเปลี่ยนทรัพยากร; พัฒนาการทางเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง; แนวโน้มในอนาคต นักศึกษาจะเข้าใจ; วิเคราะห์; ประเมินสิ่งแวดล้อมและผลกระทบต่อความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ

ตลอดประวัติศาสตร์และทั่วทุกมุมโลก จักรวรรดิเป็นรูปแบบการจัดระเบียบทางสังคมและการเมืองที่ยืนยงและทรงอิทธิพล รายวิชานี้ประเมินว่ามรดกของจักรวรรดิในเอเชียและตะวันตกในอดีต เช่น จักรวรรดิจีนและอังกฤษ ยังคงส่งผลกระทบต่อเอเชียในปัจจุบันอย่างไร โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มันสรุปว่าลัทธิอาณานิคมของตะวันตกและญี่ปุ่นในศตวรรษที่ 19 และ 20 ได้หล่อหลอมระบบการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และศาสนาของประเทศในเอเชียในปัจจุบันได้อย่างไร รายวิชายังพิจารณาว่าประเทศเหล่านี้พยายามทำความเข้าใจและจัดการกับมรดกจากจักรวรรดิของตนอย่างไรนับตั้งแต่ได้รับเอกราช สุดท้ายจะอภิปรายถึงวิธีที่มหาอำนาจโลกยังคงพยายามใช้อิทธิพลเหนือรัฐที่มีอำนาจน้อยกว่าในภูมิภาค นักศึกษาจะได้ตรวจสอบทั้งแหล่งข้อมูลปฐมภูมิที่เกี่ยวข้องกับลัทธิจักรวรรดินิยมและเอกสารทางวิชาการที่พยายามทำความเข้าใจปรากฏการณ์นี้ ประวัติศาสตร์โดยสังเขปของภูมิภาคตั้งแต่เริ่มยุคอาณานิคมสมัยใหม่จนถึงการได้รับเอกราช; เอกราช, เสรีนิยม, ชาตินิยม, คอมมิวนิสต์, การทำให้เป็นประชาธิปไตย และโลกาภิวัตน์ นักศึกษาจะเข้าใจ; ประเมิน; วิเคราะห์ทั้งแหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิที่เกี่ยวข้องกับลัทธิจักรวรรดินิยมในเอเชีย

รายวิชานี้ตั้งคำถามถึงความหมายของประเพณีและความทันสมัยในบริบทของเอเชีย ในขณะที่ประเพณีและความทันสมัยมักถูกมองว่าเป็นขั้วตรงข้าม แต่ความแตกต่างนี้ไม่ได้ชัดเจนขนาดนั้น แท้จริงแล้ว เฉพาะเมื่อผู้คนเริ่มคิดว่าตนเองเป็นคนสมัยใหม่ พวกเขาจึงเริ่มพิจารณาสิ่งที่เป็นมาก่อนหน้าว่าเป็นสิ่งดั้งเดิมหรือเป็นประเพณี ยิ่งไปกว่านั้น ประเพณีถูกหยิบยกขึ้นมาอย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างความชอบธรรมและส่งเสริมโครงการสมัยใหม่ เช่น การสร้างรัฐชาติหรือการปฏิรูปศาสนา กล่าวโดยย่อ สิ่งที่มักถูกคิดว่าเป็นประเพณี แท้จริงแล้วมีจุดกำเนิดมาจากยุคสมัยใหม่ นักศึกษาจะได้อภิปรายหัวข้อที่หลากหลาย เช่น ครอบครัว ศาสนา และความเป็นเมือง เพื่อตรวจสอบวิธีที่ผู้คนนำแนวคิดเหล่านี้ไปใช้เพื่อทำความเข้าใจโลกที่พวกเขาอาศัยอยู่ ความหมายของประเพณี; ความทันสมัย; พื้นที่อยู่อาศัย; อัตลักษณ์; การสร้างชาติ; การทำให้เป็นสมัยใหม่ (Modernization) ในบริบทของเอเช นักศึกษาจะอภิปราย; ประเมิน; ทำความเข้าใจ; วิเคราะห์หัวข้อที่หลากหลาย เช่น ครอบครัว ศาสนา การเมืองเรื่องอัตลักษณ์ และความเป็นเมือง

รายวิชานี้สรุปทฤษฎีเกี่ยวกับอัตลักษณ์และขบวนการทางสังคมเพื่อทำความเข้าใจการเมืองเรื่องอัตลักษณ์ร่วมสมัยในเอเชีย ครอบคลุมประเด็นอัตลักษณ์ต่างๆ โดยเน้นเป็นพิเศษที่การอุบัติขึ้นของชาติพันธุ์กลุ่มใหญ่และกลุ่มน้อย รายวิชายังอภิปรายทฤษฎีเกี่ยวกับจุดตัดของอัตลักษณ์ทางเพศ ชาติพันธุ์ ชนชั้น และศาสนา รายวิชายังศึกษาการระดมพลของกลุ่มอัตลักษณ์บางกลุ่มเข้าสู่ขบวนการทางสังคมและการเมือง ชาติพันธุ์ในความสัมพันธ์กับภาษา ศาสนา ‘เชื้อชาติ’ และวัฒนธรรม กลุ่มชาติพันธุ์ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ กลุ่มน้อยและกลุ่มใหญ่ในรัฐต่างๆ ของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ประเด็นทางการเมืองและวัฒนธรรม พัฒนาการของอัตลักษณ์แห่งชาติ นักศึกษาจะประเมิน; วิเคราะห์; ตรวจสอบ; ความทรงจำ; กลุ่มชาติพันธุ์; กลุ่มน้อยในเอเชีย

รายวิชานี้จะช่วยให้นักศึกษาเข้าใจแนวคิดพื้นฐานของการพัฒนาเศรษฐกิจ ขบวนการทางสังคม ประชาธิปไตย และเศรษฐศาสตร์การเมืองของเอเชียใต้ นอกจากนี้ยังนำทางให้นักศึกษาเข้าใจประวัติศาสตร์ร่วมสมัยที่หล่อหลอมภูมิภาคเอเชียใต้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังการแบ่งแยกดินแดน (Partition) รายวิชาประเมินความสัมพันธ์ระหว่างเอเชียใต้กับมหาอำนาจอื่นๆ และบทบาทของอินเดียในทวีปเอเชียใต้ สรุปการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ภายใต้รัฐบาลพรรคชาตินิยมฮินดู รายวิชาอภิปรายประเด็นปัจจุบันที่สำคัญในภูมิภาค โดยเน้นเป็นพิเศษที่ประเด็นภูมิรัฐศาสตร์ในอินโด-แปซิฟิก การรุ่งเรืองและการล่มสลายของจักรวรรดิโมกุล ชาวฮินดู ชาวมุสลิม และชาวซิกข์; การขยายอิทธิพลของยุโรป; ยุคอาณานิคมอังกฤษ (British raj); การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจ; ขบวนการปฏิรูปและประท้วงทางศาสนา; ขบวนการกู้อิสรภาพ; พัฒนาการทางเศรษฐกิจและการเมืองตั้งแต่ปี 1947 นักศึกษาจะทำความเข้าใจ; วิเคราะห์; ประเมินความสำคัญของอนุทวีปอินเดียที่มีต่อโลก

รายวิชานี้พิจารณาเครือข่ายยุทธศาสตร์ในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิกร่วมสมัย โดยสำรวจทั้งความเชื่อมโยงถึงกันและความหลากหลายทางวัฒนธรรม การเมือง สังคม และเศรษฐกิจภายในเอเชียแปซิฟิก นักศึกษาได้รับการส่งเสริมให้ประยุกต์ใช้ระเบียบวิธีทางสังคมศาสตร์ที่หลากหลายซึ่งเกี่ยวข้องกับการศึกษาเชิงวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก และมีส่วนร่วมในการวิจัยแบบสหวิทยาการ ภาพรวมของสถานการณ์เอเชียตะวันออกร่วมสมัยโดยใช้ทฤษฎีการเมืองเปรียบเทียบและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ประเด็นต่างๆ ได้แก่ ความขัดแย้งทางดินแดน, ความสัมพันธ์ข้ามช่องแคบ, การเจรจาหกฝ่ายเกี่ยวกับเกาหลีเหนือและโครงสร้างความมั่นคงในเอเชียตะวันออก, รูปแบบทางเศรษฐกิจและขีดจำกัดของรัฐที่มุ่งเน้นการพัฒนา (Developmental state), ประเด็นทางสังคม (ประชากรศาสตร์, เยาวชน, ผู้สูงอายุ), ประเด็นด้านสิ่งแวดล้อม และสถานะของประชาธิปไตย/การทำให้เป็นประชาธิปไตยในเอเชียตะวันออกและเอเชียแปซิฟิก นักศึกษาจะทำความเข้าใจ; ประเมิน; วิเคราะห์ประเด็นทางประวัติศาสตร์และร่วมสมัยที่สำคัญในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก

รายวิชานี้อธิบายประวัติศาสตร์การเมืองและเศรษฐกิจของยุโรปตั้งแต่ปี 1945 ซึ่งเป็นปีที่สงครามเย็นเริ่มต้นขึ้นด้วย รายวิชาแนะนำให้นักศึกษาได้ศึกษาการเปลี่ยนแปลงในยุโรปจากมุมมองทางสังคม การเมือง และเศรษฐกิจ ครอบคลุมหัวข้อตั้งแต่ความเสียหายจากสงครามโลกครั้งที่สองไปจนถึงประเด็นปัจจุบันในยุโรป มุ่งหมายที่จะอภิปรายโครงการฟื้นฟูเศรษฐกิจในช่วงสงครามเย็น, พัฒนาการยุคแรกของประชาคมเศรษฐกิจยุโรป, นโยบายต่างประเทศของอังกฤษ ฝรั่งเศส และเยอรมนี, การสูญเสียอาณานิคม, ประเด็นการย้ายถิ่นฐาน, การล่มสลายของคอมมิวนิสต์และผลที่ตามมา, สหภาพยุโรป ตลอดจนสถานการณ์ปัจจุบันและแนวโน้มในอนาคต นักศึกษาจะได้ตรวจสอบแหล่งข้อมูลปฐมภูมิจากช่วงเวลานั้นและพัฒนาทักษะการวิเคราะห์ตัวบทและภาพอย่างมีวิจารณญาณ ประวัติศาสตร์การเมืองและเศรษฐกิจของยุโรปตั้งแต่ปี 1945 ความเสียหายจากสงครามโลกครั้งที่สอง แผนมาร์แชลล์ (Marshall Aid) และการฟื้นฟูเศรษฐกิจ ผลกระทบของสงครามเย็น พัฒนาการยุคแรกของประชาคมเศรษฐกิจยุโรป นโยบายต่างประเทศของอังกฤษ ฝรั่งเศส และเยอรมนี การสูญเสียอาณานิคม พัฒนาการภายในทางการเมือง สังคม และเศรษฐกิจในประเทศสำคัญของยุโรป การย้ายถิ่นฐาน สถานการณ์ในยุโรปตะวันออก การล่มสลายของคอมมิวนิสต์และผลที่ตามมา สหภาพยุโรป สถานการณ์ปัจจุบันและแนวโน้มในอนาคต นักศึกษาจะบรรยาย; วิเคราะห์; ประเมิน; อธิบายประเด็นต่างๆ ในยุโรปหลังสงครามโลกครั้งที่สอง

รายวิชานี้ตรวจสอบความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศก่อนและหลังสงครามโลกครั้งที่ 2; โลกาภิวัตน์และวิวัฒนาการของความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ; การจัดการทางการเงินและวิธีการทำงานของตลาดเงิน; นโยบายการค้าระหว่างประเทศ; การเคลื่อนย้ายปัจจัยการผลิตระหว่างประเทศ: ทุนและแรงงาน; บรรษัทข้ามชาติ; การรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ; สถาบันการเงินระหว่างประเทศ นักศึกษาจะได้เข้าใจ, วิเคราะห์ และประเมินความสำคัญของความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศในโลก

ประวัติศาสตร์การเมืองและเศรษฐกิจของยุโรปตั้งแต่ปี 1945 ความเสียหายจากสงครามโลกครั้งที่ 2 แผนมาร์แชลล์ (Marshall Aid) และการฟื้นฟูเศรษฐกิจ ผลกระทบของสงครามเย็น พัฒนาการยุคแรกของประชาคมเศรษฐกิจยุโรป นโยบายต่างประเทศของอังกฤษ, ฝรั่งเศส และเยอรมนี การสูญเสียอาณานิคม พัฒนาการภายในด้านการเมือง, สังคม และเศรษฐกิจในประเทศสำคัญๆ ของยุโรป การย้ายถิ่นฐาน สถานการณ์ในยุโรปตะวันออก การล่มสลายของคอมมิวนิสต์และผลที่ตามมา สหภาพยุโรป สถานการณ์ปัจจุบันและแนวโน้มในอนาคต นักศึกษาจะได้บรรยาย; วิเคราะห์; ประเมิน; อธิบายประเด็นต่างๆ ในยุโรปหลังสงครามโลกครั้งที่ 2

รายวิชานี้แนะนำให้นักศึกษาได้รู้จักกับแนวคิดเรื่องชาติ, เชื้อชาติ และอัตลักษณ์ในความสัมพันธ์กับภาษา, ศาสนา, ชาติพันธุ์ และวัฒนธรรม แนะนำทฤษฎีเกี่ยวกับชาติพันธุ์, การเมืองเรื่องอัตลักษณ์ และการกำเนิดชาติพันธุ์ (Ethno-genesis) สรุปกระบวนการสร้างชาติในบางประเทศที่เลือกสรร รายวิชานี้ทบทวนเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับทฤษฎีที่สำคัญที่สุดของลัทธิชาตินิยมประเภทต่างๆ ตรวจสอบการผงาดขึ้นของกลุ่มน้อยและกลุ่มใหญ่ภายในรัฐ วิเคราะห์กระบวนการพลัดถิ่น, การย้ายถิ่น และกลุ่มคนพลัดถิ่น (Diasporas) และผลกระทบของการเคลื่อนย้ายนี้ต่อความยืดหยุ่นของรัฐและเศรษฐกิจ นักศึกษาจะได้สำรวจเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับแง่มุมทางการเมืองและวัฒนธรรมของลัทธิชาตินิยมทางชาติพันธุ์-ศาสนา และชาติพันธุ์-ภาษา ในรูปแบบของกรณีศึกษา นักศึกษาจะได้สำรวจขบวนการชาตินิยมแบบแบ่งแยกดินแดน, สมาพันธรัฐ หรือแบบสหพันธรัฐในบางประเทศที่เลือกสรร

การรวบรวมข่าวกรองและผู้แจ้งเบาะแส (Whistleblowers); สงครามไซเบอร์; ปัญญาประดิษฐ์และการแข่งขันระหว่างประเทศ; อาวุธอัตโนมัติและอนาคตของสงคราม; การสอดส่องดูแลและความเป็นส่วนตัว; รัฐสอดส่องดูแล; ทุนนิยมสอดส่องดูแล; เทคโนโลยีสอดส่องดูแลและไบโอเมตริกซ์; การสอดส่องดูแลและชีวิตประจำวัน

รายวิชานี้อภิปราย, วิเคราะห์ และประเมินรากฐานและประวัติศาสตร์ของอิสลามทางการเมือง; การผงาดขึ้นของลัทธิอิสลามนิ่งสุดโต่ง (Fundamentalism) ในโลกปัจจุบัน; อิสลามและตะวันตก; อิสลามในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้; ความทันสมัยแบบอิสลาม; กฎหมายและการเมืองอิสลาม; เศรษฐศาสตร์อิสลาม; ลัทธิอิสลามนิยมและลัทธินิ่งสุดโต่ง; ลัทธิข้ามชาติทางศาสนา; ยุทธศาสตร์ภูมิศาสตร์อิสลาม; โลกาภิวัตน์อิสลาม, ลัทธิญิฮัดสากลนิยม และ 'รัฐกาหลิบ' (The Caliphate)

ผลกระทบทางสังคมของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจนถึงประมาณปี ค.ศ. 1900; ช่วงต้นศตวรรษที่ 20: การขนส่ง, เทคโนโลยีแห่งการสงคราม, 'ฟิสิกส์แนวใหม่' ของไอน์สไตน์และบอร์; พัฒนาการตั้งแต่สงครามโลกครั้งที่ 2; คอมพิวเตอร์; การสื่อสารผ่านดาวเทียม; อินเทอร์เน็ต; วิศวกรรมพันธุกรรม; และความก้าวหน้าทางการแพทย์; นักศึกษาจะได้วิเคราะห์, ประเมิน และประเมินค่าผลกระทบของสื่อสมัยใหม่ในกิจการระหว่างประเทศ

ประเด็นเชิงพื้นที่ เช่น ดินแดน, ความเชื่อมโยง, ความโดดเดี่ยว และอัตลักษณ์ เป็นศูนย์กลางของความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและกิจการทั่วโลก พื้นที่ถูกผลิตขึ้น, มีประสบการณ์ และถูกทำให้เป็นประเด็นทางการเมืองได้อย่างไร? การเคลื่อนย้ายของคนและสินค้าท้าทายความเข้าใจของเราเกี่ยวกับอธิปไตยของรัฐ, ดินแดน และความเป็นพลเมืองได้อย่างไร? ทำไมคนจึงเคลื่อนย้ายข้ามพรมแดนและพวกเขาไปที่ไหน? ชุมชนท้องถิ่น, รัฐบาลแห่งชาติ และสถาบันระหว่างประเทศควรตอบสนองอย่างไร? บทบาทของ "สถานที่" ในการสร้างชุมชนคืออะไรและจะบรรลุผลสำเร็จได้อย่างไร? จากการตรวจสอบความสัมพันธ์เชิงวิพากษ์ระหว่างกระบวนการทางสังคมและพื้นที่ในเอเชียร่วมสมัย นักศึกษาจะได้เข้าใจแรงจูงใจที่อยู่เบื้องหลังการย้ายถิ่นและประเมินนโยบายการย้ายถิ่นในภูมิภาค

รายวิชานี้ให้มุมมองขั้นสูงแก่นักศึกษาในการสำรวจ, วิเคราะห์ และประเมินเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับประเด็นเรื่องชาติพันธุ์และการเป็นตัวแทนในกิจการระหว่างประเทศ รวมถึงการเมืองเรื่องอัตลักษณ์, ปัญหาเรื่องอคติและการเลือกปฏิบัติ ตลอดจนสถานการณ์ของชนกลุ่มน้อยในโลกปัจจุบัน การดิ้นรนเพื่อความอยู่รอด, การกำหนดชะตาชีวิตตนเอง และการได้รับการยอมรับทางกฎหมาย ตัวบ่งชี้อัตลักษณ์ที่แตกต่างกัน เช่น ความเป็นเครือญาติ, ภาษา และศาสนา จะถูกอภิปรายอย่างวิพากษ์ในความสัมพันธ์กับการสร้างอัตลักษณ์ ทั้งในมุมมองทางประวัติศาสตร์และเชิงทฤษฎี จะมีการให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการอภิปรายเมื่อไม่นานมานี้เกี่ยวกับศาสนาในฐานะอัตลักษณ์ข้ามชาติ และในบริบทนี้ จะมีการนำเสนอภาพลักษณ์ของอิสลามและ 'โลกมุสลิม' อีกจุดเน้นหนึ่งของการอภิปรายในชั้นเรียนคือสถานการณ์ของกลุ่มคนพื้นเมืองในระบบกฎหมายระหว่างประเทศ และคำถามเรื่องวัฒนธรรมและอัตลักษณ์ในฐานะสินค้า (ทางเศรษฐกิจ) แนวคิดเรื่องชาติพันธุ์; การระบุกลุ่มชาติพันธุ์และอัตลักษณ์; แนวคิดเรื่องเชื้อชาติ; กลุ่มน้อย, สังคมวงกว้าง และรัฐ; การยอมรับ, อคติ และการเลือกปฏิบัติ; แง่มุมทางเศรษฐกิจ, การเมือง และสังคมวัฒนธรรมของชาติพันธุ์; ความขัดแย้งทางชาติพันธุ์; การล้างเผ่าพันธุ์และอาชญากรรมต่อมนุษยชาติ นักศึกษาจะได้อธิบาย; อภิปราย; ประเมินความสัมพันธ์ของชาติพันธุ์; รัฐ; ในกิจการระหว่างประเทศ

รายวิชานี้สรุปการปฏิสัมพันธ์ระหว่างศาสนาและการเมืองในโลกปัจจุบัน; ความสัมพันธ์ระหว่างศาสนาและสังคม, องค์กรและขบวนการทางศาสนาประเภทต่างๆ, บทบาททางสังคมของกลุ่มเหล่านั้น และผลกระทบที่มีต่อสังคม ประเมินผลกระทบที่แนวคิด, แนวปฏิบัติ และองค์กรทางศาสนามีต่อกระบวนการทางสังคม, การเมือง และเศรษฐกิจ มุ่งเน้นไปที่บทบาทของศาสนาในการสร้างอัตลักษณ์ส่วนบุคคล, อัตลักษณ์กลุ่ม และอัตลักษณ์แห่งชาติ ด้วยการใช้แนวทางเชิงเปรียบเทียบและข้ามชาติ จะมีการประเมินผลกระทบของประเพณีทางศาสนาที่มีต่อโครงสร้างทางสังคมและการเมืองภายในของรัฐต่างๆ และบทบาทในการหล่อหลอมความสัมพันธ์ทางอำนาจในระดับนานาชาติ ท้ายที่สุด รายวิชาจะตรวจสอบความสัมพันธ์ร่วมสมัยระหว่างศาสนาและรัฐด้วยความช่วยเหลือของกรณีศึกษาจากประเทศที่เลือกสรร นักศึกษาจะสามารถตรวจสอบ, วิเคราะห์ และอภิปรายเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับการทำให้ศาสนาเป็นเรื่องทางการเมืองในโลกปัจจุบันและผลที่ตามมา ศาสนาและสังคม; องค์กรและขบวนการทางศาสนาประเภทต่างๆ รวมถึงบทบาทและผลกระทบทางสังคม กระบวนการทำให้เป็นโลกวิสัย (Secularization) และการโต้กลับ (Counter-secularization) ศาสนา, การเมือง และรัฐ นักศึกษาจะได้ตรวจสอบ; วิเคราะห์; ประเมิน; กรณีศึกษาบทบาทร่วมสมัยของศาสนาในสังคมที่เลือกสรร

รายวิชานี้ตรวจสอบเชิงวิพากษ์ว่าตัวแสดงทางสังคมใช้ "อดีต" เพื่อกระทำการในปัจจุบันและอนาคตอย่างไรและทำไม แนะนำแนวทางหลักในการศึกษาประวัติศาสตร์, ความทรงจำ และอัตลักษณ์ และประยุกต์ใช้แนวคิดเหล่านั้นกับกรณีศึกษาที่ชัดเจนในภูมิภาคเอเชีย สังคมจดจำอดีตของตนอย่างไร? อดีตถักทอเข้ากับกระบวนการทางการเมืองและสังคมในปัจจุบันอย่างไร? รัฐชาติ, กลุ่มชาติพันธุ์ และชุมชนอื่นๆ จดจำอดีตของพวกเขาเพื่อสร้างอัตลักษณ์อย่างไร? ความทรงจำที่ขัดแย้งกันในอดีตเป็นพื้นฐานของความขัดแย้งในปัจจุบันในแง่มุมใดบ้าง? สิ่งของที่เป็นรูปธรรม เช่น อนุสาวรีย์, พิพิธภัณฑ์ และภูมิทัศน์ ทำหน้าที่เป็นตัวแทนและถ่ายทอดความทรงจำในอดีตอย่างไร? จากการวิเคราะห์ว่าความทรงจำส่วนบุคคลและส่วนรวมถูกสร้างขึ้นผ่านเรื่องเล่า, ภูมิทัศน์, สถาบัน และวัฒนธรรมประชานิยมอย่างไร นักศึกษาจะได้ประเมินเชิงวิพากษ์ถึงการระดมความทรงจำในฐานะการเมืองในภูมิภาคเอเชีย และประเมินแนวคิดหลักของความทรงจำในการนำไปใช้ในภูมิภาคเอเชีย

หัวข้อที่เลือกสรรซึ่งมีความเกี่ยวข้องร่วมสมัยสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและกิจการทั่วโลก นักศึกษาจะได้ตรวจสอบ; วิเคราะห์; ประเมิน; สังเคราะห์กรณีศึกษาเพื่อประเมินค่า; ตีความ; พัฒนาการล่าสุดในการเมืองโลกและการเมืองในเอเชีย

การฝึกงานแบบเต็มเวลาตลอดหนึ่งภาคเรียน (Trimester) มีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาสำหรับสถานที่ทำงาน และส่งเสริมการประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะที่ได้เรียนรู้ในห้องเรียนไปสู่การปฏิบัติจริง การฝึกงานเพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์เชิงปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มวิชาเน้นของนักศึกษา โดยการทำงานในองค์กรต่างๆ เช่น องค์กรพัฒนาเอกชน, องค์การระหว่างประเทศ, องค์กรวิจัย, องค์กรด้านการศึกษา หรือองค์กรเอกชน นักศึกษาอาจเลือกองค์กรฝึกงานที่ได้รับการสนับสนุนและเสนอโดยสาขาวิชาสังคมศาสตร์ นักศึกษาอาจเลือกองค์กรฝึกงานด้วยตนเองโดยประสานงานกับผู้ประสานงานการฝึกงาน และต้องได้รับการอนุมัติจากประธานสาขาวิชาและผู้อำนวยการหลักสูตร การฝึกงานเพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์เชิงปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มวิชาเน้นของนักศึกษา โดยการทำงานในองค์กรต่างๆ เช่น องค์กรพัฒนาเอกชน, องค์การระหว่างประเทศ, องค์กรวิจัย, องค์กรด้านการศึกษา หรือองค์กรเอกชน

รายวิชานี้มอบโอกาสให้นักศึกษาแต่ละคนได้ดำเนินการและเขียนงานวิจัยในหัวข้อเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและกิจการทั่วโลก ซึ่งเลือกโดยนักศึกษาภายใต้การปรึกษาหารือกับอาจารย์ที่ปรึกษา นักศึกษาจะได้ผ่านกระบวนการระบุและกำหนดหัวข้อวิจัยและคำถามวิจัยที่มีความเป็นไปได้, การทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง, การรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลในหัวข้อที่เลือก และการเขียนวิทยานิพนธ์ที่นำเสนอผลการวิจัยและข้อสรุปของหัวข้อนั้นๆ โอกาส; การใช้; การทำโครงการวิจัยเชิงประจักษ์ภายใต้การดูแลอย่างใกล้ชิด เพื่อแสดงความคิดริเริ่ม; ความคิดสร้างสรรค์; การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ; ความพากเพียร; ความเอาใจใส่ในรายละเอียด นักศึกษาจะได้เตรียมข้อเสนอวิทยานิพนธ์โดยปรึกษาหารือกับว่าที่อาจารย์ที่ปรึกษา นักศึกษาจะได้ประเมิน; วิเคราะห์; สร้างคุณประโยชน์ที่ไม่ซ้ำใครให้กับสาขาวิชาทางวิชาการที่พวกเขาเลือกภายใต้การดูแล โอกาส; การใช้; การทำโครงการวิจัยเชิงประจักษ์ภายใต้การดูแลอย่างใกล้ชิด เพื่อแสดงความคิดริเริ่ม; ความคิดสร้างสรรค์; การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ; ความพากเพียร; ความเอาใจใส่ในรายละเอียด นักศึกษาจะได้เตรียมข้อเสนอวิทยานิพนธ์โดยปรึกษาหารือกับว่าที่อาจารย์ที่ปรึกษา นักศึกษาจะได้ประเมิน; วิเคราะห์; สร้างคุณประโยชน์ที่ไม่ซ้ำใครให้กับสาขาวิชาทางวิชาการที่พวกเขาเลือกภายใต้การดูแล